【題目】一部《大長今》使韓國泡菜廣為人知,泡菜的制作是利用( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.曲霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學(xué)的左手受傷后發(fā)炎,醫(yī)生在手腕處靜脈注射青霉素進(jìn)行治療,藥物最先到達(dá)心臟的 ( )
A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D.具有生長和繁殖的特性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題:
(1)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么圖中“?”處的處理方法是_____。
(2)①、②號試管對照,變量是_____。
(3)②、③號試管能否形成對照?_____。
(4)將三支試管放入_____℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液溶液不會變藍(lán)的是_____號試管,原因是此號試管中饅頭里的淀粉在_____酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不會變藍(lán)。
(5)實(shí)驗(yàn)中,把饅頭切成碎屑是模擬_____的咀嚼,攪拌是模擬_____的攪拌。
(6)通過以上實(shí)驗(yàn)可以知道,淀粉先是在_____中被初步消化的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖中結(jié)構(gòu)①、②、③、④共同組成種子的胚。
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成。
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長。
D.丙圖中的結(jié)構(gòu)A吸收的水分大部分通過乙圖a的蒸騰作用散失到體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的器官是( 。
A.睪丸和子宮
B.附睪和卵巢
C.睪丸和卵巢
D.附睪和子宮
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