【題目】圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是肌腱,②是____。
(2)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)____繞著____活動(dòng)產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(3)在屈肘動(dòng)作中,肱二頭肌____,肱三頭肌____。
【答案】肌腹 骨 關(guān)節(jié)(骨連結(jié)) 收縮 舒張
【解析】
一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。圖中①是肌腱,②是肌腹。
(1)一塊骨骼肌是由①肌腱和②肌腹兩部分組成的。
(2)每完成一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌發(fā)生收縮或舒張,牽拉所附著的骨骼,使之圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(3)屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的________器官。
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是_______。
(3)花粉從①中散發(fā)出來(lái),散落到③的過(guò)程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做________。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái),種子是由______發(fā)育而來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)探究活動(dòng)與其對(duì)應(yīng)的探究方法有誤的是( )
A.探究酒精對(duì)水蚤心率的影響﹣調(diào)查法
B.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)﹣觀察法
C.采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子﹣五點(diǎn)取樣法
D.用氣球、硬塑料片探究魚尾鰭在游泳中的作用﹣模擬實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(分別用基因B和b表示).下表是關(guān)于番茄果皮顏色的四個(gè)組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
組合 | 親本性狀 | 子代的性狀和植株的數(shù)目 | |
紅色 | 黃色 | ||
一 | 紅色X黃色 | 108 | 110 |
二 | 紅色X黃色 | 212 | 0 |
三 | 紅色X紅色 | 319 | 106 |
四 | 紅色X紅色 | 269 | 0 |
(1)能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有________,這對(duì)相對(duì)性狀中_________為顯性性狀;組合三的親本基因組合是___________________。
(2)組合一中,如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄所結(jié)出的果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是____________和______________。
(3)如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后,子二代中的紅色性狀的基因組成是________。子二代中的黃色出現(xiàn)的概率為________。
(4)若想讓一顆番茄植株上能結(jié)出不同品種的番茄,采用的處理技術(shù)是_______ ,該生殖方式最大的優(yōu)點(diǎn)是______________ 。
(5)已知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________條.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圓圓在摘野果時(shí),不小心手被刺扎了一下,手迅速縮回.但她又很想吃這個(gè)野果,于是伸手忍著痛摘下了野果.下列敘述中正確的是( 。
A.圓圓不小心被扎后縮手,是條件反射
B.縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C.圓圓忍痛摘野果是因?yàn)榇竽X皮層可以控制非條件反射
D.圓圓完成摘野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)在撕取葉表皮時(shí),應(yīng)把葉片的____向里折疊。
(2)制作葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是:應(yīng)先在載玻片中央滴一滴____,然后夾取一小片表皮放在水滴,并____,再蓋上蓋玻片。
(3)通過(guò)顯微鏡觀察,右圖中①所指的是____,它是半月形的。②所指的是____,它是植物散失水分和與外界進(jìn)行氣體交換的門戶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示幾種生物特征示意圖,重合部分表示它們的共同特征,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. a可表示生活在水中 B. b可表示用孢子繁殖
C. c可表示有莖和葉的分化 D. d可表示有輸導(dǎo)組織
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