【題目】以下是對(duì)同一袋玉米種子三次測(cè)得的發(fā)芽率,各有不同,你認(rèn)為這袋袋玉米種子的發(fā)芽率應(yīng)該是( 。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
發(fā)芽率 | 93% | 91% | 86% |
A. 93% B. 91% C. 90% D. 86%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在水滴上,這樣做主要為了防止( )
A.碰碎蓋玻片 B.壓壞細(xì)胞 C.產(chǎn)生氣泡 D.弄臟載玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的生物材料必須是極薄或透明的,其原因是( )
A.便于放置在顯微鏡上 B.能讓光線透過(guò)
C.不宜污染物鏡 D.易染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
B. 調(diào)節(jié)反光鏡對(duì)光,光線較強(qiáng)時(shí)用凹面鏡,光線較弱時(shí)用平面鏡
C. 觀察細(xì)小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用高倍鏡,再使用低倍鏡
D. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,眼睛注視物鏡以免壓破玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈
C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)兒童血鉛水平較發(fā)達(dá)國(guó)家兒童高,血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源:①汽車(chē)尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組:
A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10 mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白;
B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10 mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)家兔的____含量有何影響?
(2)上述實(shí)驗(yàn)還有缺陷,應(yīng)另外設(shè)置一組:將10只家兔用_____________,每3天皮下注射1次,10 mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白,與A、B兩組形成____。
(3)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________。
(4)請(qǐng)結(jié)合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。
牛奶是蛋白質(zhì)和鈣的良好膳食來(lái)源, 也是改善居民膳食結(jié)構(gòu)的理想食品!吨袊(guó)居民膳食指南(2016)》建議,普通成年人每天應(yīng)攝入 300 毫升牛奶或與之相當(dāng)?shù)哪讨破。但有些人飲用牛奶后容易出現(xiàn)腹瀉、脹氣等現(xiàn)象,稱為乳糖不耐受,阻礙了牛奶的推廣。
乳糖是存在于人乳和牛乳中的一種糖類,在人體內(nèi)被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖之后,才可以被吸收。如果腸道中乳糖酶含量過(guò)少,乳糖則會(huì)被腸道中某些微生物利用,分解成乳酸、氫氣和二氧化碳等,從而引起腹瀉、脹氣等癥狀。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶?刂迫樘敲傅幕蛟趮雰簳r(shí)期“辛勤工作”,可以產(chǎn)生很多乳糖酶;斷奶后就“收攤兒”了,產(chǎn)生的乳糖酶大幅度減少,消化乳糖的能力也隨之降低。這種變化發(fā)生與飲食習(xí)慣有關(guān)。對(duì)于大部分哺乳動(dòng)物(包括人類)而言,斷奶后多以含有淀粉等其他糖類的食物為食,乳糖酶就沒(méi)什么作用了。其實(shí)原始人類都是乳糖不耐受的。直到 6500 年前,乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)在歐洲西北部。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)相對(duì)不發(fā)達(dá),牛奶成了抵御饑餓的有力手段。所以,能消化牛奶的人就有了巨大的生存優(yōu)勢(shì),乳糖耐受的基因也得以發(fā)揚(yáng)光大。
目前,在世界范圍內(nèi),乳糖不耐受的人群比例仍然相對(duì)較高。為了減少乳糖不耐受的困擾,人們發(fā)明了各種發(fā)酵乳制品,如酸奶、奶酪等,將其中的乳糖含量控制到人類可以承受的水平。另外,少量多次飲用牛奶、避免空腹飲奶等措施也能有效避免出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀。
(1)飲用牛奶后,其中的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)開(kāi)始消化的部位是圖 1 中的[_____]_________,消化產(chǎn)物隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用,最終產(chǎn)生的尿素等代謝產(chǎn)物主要通過(guò)圖 2 的[______](填序號(hào))過(guò)程排出體外。
(2)由資料可知,人體內(nèi)乳糖酶的產(chǎn)生是受___控制的。嬰兒期該酶的產(chǎn)生量較高,斷奶后產(chǎn)生量大幅減少,請(qǐng)根據(jù)飲食習(xí)慣推測(cè)發(fā)生這種變化的原因:______
(3)“6500 年前,乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)”,這是______的結(jié)果。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,在歐洲西北部,乳糖耐受基因被保留下來(lái)并遺傳給后代。
(4)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),乳糖不耐受是中國(guó)成年人的普遍現(xiàn)象,對(duì)于這部分人來(lái)說(shuō),酸奶是良好的牛奶替代品,主要依靠_________的發(fā)酵作用制作而成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品腐敗的原因是細(xì)菌和真菌可以從食品中獲得 ,并在食品中 和 ,導(dǎo)致食品的腐爛。所以食品保存中的一個(gè)重要問(wèn)題是 。
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