螞蟻是營群體生活的昆蟲。每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻等。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配；工蟻的主要職能是筑巢、覓食護(hù)卵、飼喂幼蟻等。根據(jù)動物的行為特點，分析回答下列問題。  
(1) 蟻群中數(shù)目最多的是___________，繁殖后代的是_________________。
(2) 螞蟻的這種行為從發(fā)生上看是_____________ 行為。
(3) 你見過螞蟻過河嗎？小小的螞蟻能過河嗎？你不相信吧，螞蟻就是靠“團(tuán)結(jié)一致”的行為共度難關(guān)的。遇到小河，首先成片的螞蟻在平緩的河灘上互相緊緊地抱在一起，慢慢地結(jié)成一個“蟻球”。螞蟻越聚越多，蟻球越來越大，然后慢慢向河里滾去。大約半個時辰，蟻球便能滾過一二十米寬的河面，安全抵達(dá)彼岸。  
①螞蟻的這種行為，從功能上看是屬于______________ 行為。  
②你能說出螞蟻冒險過河的原因嗎？
③小小螞蟻能滾過一二十米寬的河面，對此你有何感想？
(1)工蟻；蟻后
(2)先天性
(3)①社群
②答案合理即可。如尋找新的棲息地，或擴(kuò)大食物空間等
③答案合理即可。如：團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻具有利他性行為，增加自己的危險，卻換來其他個體的安全，生活學(xué)習(xí)中要善于合作，發(fā)揮每個人在團(tuán)隊中的優(yōu)勢等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為特點，分析回答．
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，繁殖后代的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴．不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，螞蟻不會發(fā)聲，他靠
味道
味道
傳遞信息．（填“語言”、“動作”或“味道”）
（3）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”你認(rèn)為小明說得對嗎？
答：
對
對
．（填“對”或“不對”）
（4）像螞蟻一樣營社群生活的動物很多，請舉出其中一例．
答：如
蜜蜂
蜜蜂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?茂名）螞蟻是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為特點，分析回答．
（1）螞蟻的身體由很多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成的．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴．不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠
氣味
氣味
傳遞信息．（填“語言”、“動作”或“氣味”）
（3）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”你認(rèn)為小明說得對嗎？答：
對
對
．
（4）像螞蟻一樣營社群生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是
社會行為
社會行為
的重要特征．（填“學(xué)習(xí)行為”、“先天性行為”或“社會行為”）
（5）哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請舉出其中一例．答：如
蜜蜂
蜜蜂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為特點，分析回答．
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，體型最大的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴．一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，螞蟻不會發(fā)聲，它靠
氣味
氣味
傳遞信息．這種現(xiàn)象叫
通訊
通訊
．
（3）上述資料說明，營社會行為的動物具有
成員之間有明確分工
成員之間有明確分工
的特征．
（4）像螞蟻一樣營社群生活的動物很多，請舉出其中一例．
蜜蜂、狒狒等
蜜蜂、狒狒等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營群體生活的昆蟲，每個群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交尾，工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等；兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴．根據(jù)動物社群行為的特點，分析回答：
（1）在蟻群中，數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，體形最大的是
蟻后
蟻后
．
（2）當(dāng)工蟻外出尋找食物時，靠頭上的
觸角
觸角
與伙伴交流．
（3）螞蟻的社群生活，對于它們更好地
適應(yīng)環(huán)境
適應(yīng)環(huán)境
，維持
個體和種族
個體和種族
的生存有重要意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營群體生活的昆蟲，請分析回答：
（1）螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動物一樣，身體由很多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成的，體表具有防止水分散失的
外骨骼
外骨骼
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴．不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，這是偵察蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進(jìn)行了
通訊（信息交流）
通訊（信息交流）
．
（3）螞蟻群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的
分工
分工
，有的群體還形成等級，這說明螞蟻具有
社會
社會
行為．

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