【題目】下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是 ( )
A. 肺動(dòng)脈、左心房B. 肺靜脈、左心房
C. 主動(dòng)脈、右心房D. 下腔靜脈、左心室
【答案】B
【解析】
(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)系統(tǒng),為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。
(2)血紅蛋白與氧結(jié)合后,血液呈鮮紅色,這種含氧豐富的、顏色鮮紅的血叫做動(dòng)脈血;血紅蛋白與氧分離后,血液呈暗紅色,這種含氧較少、顏色暗紅的血叫靜脈血。
血液循環(huán)圖如下:
體循環(huán)中,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血。經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。
血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。
所以流動(dòng)脈血的心腔是左心房、左心室;流動(dòng)脈血的血管有主動(dòng)脈、肺靜脈。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟的示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)的正確順序是____________
(2)圖B中把盆栽植物放到黑暗處一晝夜的目的是__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,在葉片上滴加碘酒的目的是____________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物的葉片能夠進(jìn)行________,制造的有機(jī)物主要是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)你認(rèn)真分析作答:
(1)填出圖中下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:[2]_____[3]_____.
(2)血液從[4]流出,經(jīng)過(guò)[7]、[8],回到[1]的過(guò)程是_____循環(huán),經(jīng)過(guò)這一循環(huán),血液成分發(fā)生了變化,由_____血變成了_____血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶
B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的.真菌可以給藻類提供( )
A. 有機(jī)物 B. 水 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的中營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)的生物是____。蛇和鷹之間是____關(guān)系。
(2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈。其中消耗能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____。該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量最終來(lái)自于____。
(3)該食物網(wǎng)要組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和____。
(4)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是____。
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