【題目】人和動(dòng)物之所以能完成各種各樣的運(yùn)動(dòng),主要是靠來(lái)完成的.
【答案】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
【解析】解:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連接、骨骼肌組成.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).因此動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)圖乙為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中A所代表的生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所主要是_____,它能為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供_____。
(2)移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是抑制圖甲中[]_____所代表的生理活動(dòng)。
(3)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)圖乙中的結(jié)構(gòu)[]_____進(jìn)出植物體的。
(4)圖乙中屬于保護(hù)組織的是_____(填標(biāo)號(hào))。圖中③表示葉肉,是葉片進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,原因是其細(xì)胞內(nèi)含有大量的_____(填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱)。
(5)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)常常牙齦出血,甚至皮膚出現(xiàn)淤血,醫(yī)生建議他多吃蔬菜水果。他可能缺乏( )
A. 維生素C B. 維生素B1 C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B. 配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D. 配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父母的許多性狀會(huì)在子女身上出現(xiàn),其主要原因是( 。
A. 父母將性狀傳遞給了子女
B. 父母對(duì)子女的撫養(yǎng)
C. 父母與子女?dāng)z入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相同
D. 父母將控制性狀的基因傳遞給了子女
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有羚羊、兔、鼠等動(dòng)物,就其相關(guān)敘述正確的是( )
A. 此生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”的美稱
B. 此生態(tài)系統(tǒng)起決定作用的因素是人
C. 此生態(tài)系統(tǒng)具有防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候的作用
D. 此生態(tài)系統(tǒng)為沙漠生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是染色體與DNA關(guān)系的示意圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. a是染色體,存在于細(xì)胞核中
B. c是DNA,上有一個(gè)基因
C. b是蛋白質(zhì)分子
D. 在生物的體細(xì)胞中,a成對(duì)存在,c也成對(duì)存在
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )
A. B表示顯性基因
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀
D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀
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