【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，表皮細(xì)胞向外突出，形成了根毛，這部分內(nèi)部還出現(xiàn)了導(dǎo)管，這是（ ）
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

【答案】D
【解析】在根尖的結(jié)構(gòu)中，表皮細(xì)胞向外突出，形成了根毛，還出現(xiàn)了導(dǎo)管，是成熟區(qū)。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根的生長(zhǎng)，需要了解根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.若 b 為肺部毛細(xì)血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動(dòng)脈血

B.若 b 為腎小球，則 a 內(nèi)流動(dòng)脈血，c 內(nèi)流靜脈血

C.若 b 為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若 b 為消化道壁毛細(xì)血管，則a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，A、B、C和D分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物、X是吸收A、B、C和D的主要場(chǎng)所。下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A.①是唾液，其所含唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖

B.②是胃液，其所含蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化

C.③是膽汁，其所含脂肪酶將脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)橹疚⒘?/span>

D.④和⑤是胰液和腸液，A是葡萄糖，B是氨基酸，X是小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖片，回答以下問題

（1）鳥類的體形呈_____ 型，這種體形可以減少飛行時(shí)的 ______，前肢變成_______，全身除喙和足以外，其它部分都被覆著_________。

（2）家鴿用____呼吸，并有 _____輔助呼吸。

（3）請(qǐng)寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征：___________________ 、_____________________。（兩點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在適宜溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）
A.甲先發(fā)芽
B.乙先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.相互對(duì)立，相互依存
B.完全沒有聯(lián)系的兩個(gè)過程
C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料
D.沒有光合作用合成的有機(jī)物，呼吸作用就無法進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)（如圖）排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答：

血漿、原尿和尿液部分成分含量比較（單位：g/L）

成分

樣本一

樣本二

樣本三

蛋白質(zhì)

80.0

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.3

0.3

（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是_____．圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為_____，樣本二為_____，樣本三為_____．

（3）尿液形成的過程包括_____和_____．

（4）我們每天喝適量的水，不但有利于體內(nèi)廢物排出，而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)_____的平衡、維持_____的正常生理功能也有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭臟了，應(yīng)立即用干凈的紗布擦拭。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中可以將太陽的光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并且釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.線粒體；
B.葉綠體；
C.細(xì)胞核；
D.細(xì)胞膜。

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