關(guān)于細(xì)胞分裂對(duì)于生物體有著重要意義,下列說法不正確的是(      )
A.單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖
B.多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān),還能促進(jìn)新個(gè)體由小長(zhǎng)大
C.生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動(dòng)
D.生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡
D
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁).單細(xì)胞的生物通過細(xì)胞分裂(橫裂或縱裂)形成兩個(gè)與母體一樣的子體,如細(xì)菌、草履蟲等的生殖方式是分裂生殖;多細(xì)胞生物,其細(xì)胞分裂可表現(xiàn)為生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育,也可表現(xiàn)為更新衰老死亡的細(xì)胞.但不是促使生物體衰老死亡,故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖顯示兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答問題:(5分)

(1)圖1顯示        細(xì)胞的分裂過程;圖2顯示          細(xì)胞的分裂過程。
(2)在細(xì)胞分裂時(shí),兩圖中A時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)變化最明顯的是                 
(3)由圖可知,細(xì)胞分裂先是         分裂成兩份,再是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份。
(4)圖中C所示的新細(xì)胞與A中所示細(xì)胞的遺傳物質(zhì)              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖中       示植物細(xì)胞,[ 1 ]是        _;        示動(dòng)物細(xì)胞。
控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 2 ]_        __。
(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[    ]_        ___結(jié)構(gòu)中。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是         (填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是             

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

打開影集,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們比上小學(xué)時(shí)長(zhǎng)高了許多,其根本原因是(    )。
A.經(jīng)常體育鍛煉B.生活得到改善
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.心情愉快

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

__________和___________組成染色體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞體積小的原因敘述正確的是(    )
A.較小細(xì)胞的表面積大更易于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)
B.較大細(xì)胞的表面積相對(duì)較大
C.細(xì)胞體積小,有利于細(xì)胞分裂
D.細(xì)胞體積小,有利于細(xì)胞運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,經(jīng)過細(xì)胞分裂,新形成的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是(   )
A.46對(duì)B.23對(duì)C.23條D.22條

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)屬于組織的是
A.皮膚B.神經(jīng)細(xì)胞C.大腦D.蘋果的果肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( 。
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案