某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響,未完成,請(qǐng)你接著做下去.
(1)提出問題:你認(rèn)為他可以在
 
的環(huán)境中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)作出假設(shè):
 

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),來探究土壤濕度對(duì)蚯蚓的影響:
(4)準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個(gè)部分,分別標(biāo)號(hào)為甲和乙.甲保持不變,在乙中在澆適量水.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是
 
,甲起到的作用是
 
;
(5)定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時(shí)間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)
 
;而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)
 

(6)得出結(jié)論:
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2014年是馬年,寓意馬到功成,馬上有一切,下列關(guān)于馬的描述不準(zhǔn)確的是(  )
A、用肺呼吸B、體溫恒定C、胎生哺乳D、無脊椎動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

青蛙和龜既可以在水中游泳又可在陸地生活,而青蛙屬于兩棲動(dòng)物,龜屬于爬行動(dòng)物,下列選項(xiàng)最能反應(yīng)兩者的主要區(qū)別的是( 。
A、青蛙和龜都用肺呼吸,但青蛙兼用皮膚輔助呼吸B、青蛙和龜都用四肢在水中游泳,但青蛙后肢發(fā)達(dá)C、青蛙體表無鱗片或甲覆蓋,龜體表覆蓋龜甲D、青蛙和龜都產(chǎn)卵,但龜產(chǎn)較大的硬殼卵,且受精卵的發(fā)育不受水的限制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些結(jié)構(gòu)與適應(yīng)陸地生活有關(guān)( 。
A、外骨骼B、發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官C、肺D、ABC三項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn):
取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).觀察一段時(shí)間后:

(1)甲、乙兩瓶中,蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱的是
 
瓶.
(2)從實(shí)驗(yàn)條件來分析,甲、乙兩瓶唯一不同的是
 
,因此通過甲、乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說明環(huán)境中的
 
會(huì)影響蚯蚓的生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于鳥類特有的特征是(  )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行.
A、①③⑥B、①②⑤C、②③④D、②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于鳥類與空中飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
A、雙呼吸、雙循環(huán)B、骨扁平、長骨中空C、身體分為頭,頸和軀干D、身體呈流線型、前肢變成翼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

無脊椎動(dòng)物中,昆蟲分布最廣泛、活動(dòng)范圍最大,其主要原因是( 。
A、昆蟲體表有外骨骼B、昆蟲的身體分節(jié)C、昆蟲有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅,能飛行D、昆蟲適于陸地生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A、收縮、收縮B、舒張、舒張C、收縮、舒張D、舒張、收縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案