下列關(guān)于動物特點的敘述,錯誤的是
A.鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應(yīng)
B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征
C.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓具有特點
C

試題分析:A、鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應(yīng),此項說法正確;
B、蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征具有角質(zhì)的鱗,可以防止水分的散失,此項說法正確;
C、兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育,幼體和成體的呼吸器官也不同等,如鴨子既能在水中生活,又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類,此項說法錯誤;
D、蚯蚓身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,此項說法正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

珊瑚蟲是腔腸動物.                                         (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

青蛙的幼體叫          ,用        呼吸。成體肺結(jié)構(gòu)簡單,功能不發(fā)達,在完成呼吸時需           輔助呼吸。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物身體呈兩側(cè)對稱的是(   )
A.?B.水螅C.水母D.渦蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中,屬于兩棲動物的是
A.蟾蜍、鱷魚B.青蛙、大鯢C.青蛙、水蛇D.蜥蜴、蠑螈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)閱讀下面的資料,分析回答問題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案!熬ЬА笔且恢缓⿷B(tài)可掬的大熊貓,“歡歡”是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火!坝笔且粋機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊!澳菽荨眮碜蕴炜眨且恢徽钩犸w翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類是適應(yīng)水中生活的一類動物,他們的體表常常被有__________,用__________呼吸,通過__________的擺動和__________的協(xié)調(diào)作用游泳。
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,大熊貓是國家__________級保護動物,在生物圈中充當__________者,__________、__________是它的生殖特點。
(3)“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊,屬于__________類動物,是青藏高原特有的保護動物。
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,屬于__________類,體被__________,前肢變成__________,具有迅速飛翔的能力;體溫高而__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

既能在水中生活、又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物。              ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

兩棲動物的幼體生活在          ,用        呼吸;成體大多生活在           ,用        呼吸,同時用 皮膚輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.種是分類的最基本單位
B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的
C.七個等級中界的共同特征最多
D.瑞典人林奈提出的雙名法,前面是屬名,后面是種加詞

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