下列均為相對性狀的一組是:                      (    )
①單眼皮和雙眼皮②卷發(fā)和黑發(fā)③能卷舌和不能卷舌
④有耳垂和無耳垂⑤雙眼皮和色盲⑥頭發(fā)左旋和慣用右手
A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④
D

試題分析:①單眼皮和雙眼皮、④有耳垂和無耳垂、③能卷舌和不能卷舌,都同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;⑤雙眼皮與色盲、②卷發(fā)與黑發(fā)、⑥頭發(fā)左旋與慣用右手,都是兩種性狀,不是相對性狀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

科學(xué)家用喜馬拉雅兔進行了如圖所示的實驗,據(jù)圖回答問題。

(1)兔的毛色稱為     。兔毛的白色和黑色這對性狀稱          
(2)假如軀干部的白毛是由基因D控制的,這只兔的基因是         
(3)這個實驗?zāi)苷f明什么?                               (2分)
(4)如果將兔背部的黑毛剃除,并不再綁冰袋,一段時間后長出的毛色是        
(5)若兔的卵細胞中染色體數(shù)目為n,則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

每年春季隨州尚市千畝桃花盛開,吸引無數(shù)游客觀賞。桃樹花謝結(jié)出的果實成熟后更是味美汁甜,暢銷全國,下圖甲、乙分別是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖?磮D回答問題:

(1)甲圖中桃花的主要結(jié)構(gòu)是                        。
(2)今年尚市油桃產(chǎn)量不如往年,主要原因是桃花盛開期間雨水過多,導(dǎo)致桃樹         不足而減產(chǎn)。
(3)我們食用的“果肉”是由圖甲[   ]          發(fā)育而來。
(4)桃的果肉有紅色與黃色,果皮有的有毛,有的無毛,其中桃的          在遺傳學(xué)上屬于一對相對性狀。
(5)王大伯為了提高經(jīng)濟效益,他在油桃地里間作套種豌豆,豌豆的矮莖(R)對高莖(r)為顯性,王大伯去年種的豌豆全部是矮莖,今年又將此矮莖豌豆結(jié)出的種子種下去。萌發(fā)后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)有矮莖的,也有高莖的,矮莖的占多數(shù),試判斷今年地里矮莖豌豆的基因型是                    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列為一對相對性狀的是 (    )
A.辣椒花的白色和黃瓜花的黃色
B.豌豆的矮莖和種皮的綠色
C.寵物狗的棕色毛和卷毛
D.兔子的長毛和短毛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下,下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是:                        (   )
A.丈夫智力障礙,妻子智力正常,生了個聰明的孩子
B.兩株高莖豌豆雜交,子代中1/4表現(xiàn)為高莖,3/4表現(xiàn)為矮莖
C.普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”
D.高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是
 
應(yīng)用實例
生物技術(shù)
A.
培養(yǎng)無病毒植株
組織培養(yǎng)
B.
制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)
C.
培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌
基因工程
D.
“試管嬰兒”的誕生
克隆技術(shù)
 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某家族的遺傳病圖譜,其中只有第二代4號個體患有該遺傳病,其他個體都正常,請分析回答問題。

(1)控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是       。該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說明基因與性狀之間的關(guān)系是                      ,第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為     。
(2)據(jù)圖可知,1號和2號個體的基因組成分別為           
(3)據(jù)圖可知5號個體的基因組成為          。
(4)3號表現(xiàn)正常,他與4號女性所生育的7號表現(xiàn)正常,請寫出可能存在的遺傳圖解。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍。

(1)以上研究過程所用的技術(shù)是        技術(shù)。
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認為注入的部位應(yīng)是       。最終受精卵在小鼠的       內(nèi)發(fā)育成新個體。
(3)這個實驗說明,在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是     ,而不是     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識解答問題。
組別
婚配方式
被調(diào)查家庭數(shù)
子女
單眼皮
雙眼皮
第一組
單眼皮×單眼皮
48
58

第二組
雙眼皮×雙眼皮
85
24
70
第三組
雙眼皮×單眼皮
162
54
126
 
(1)根據(jù)第一組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因.a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因.那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_________________。
(3)在第二組中,父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________________________________________。
(4)如果第一組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術(shù),假設(shè)她再生育一個女兒,該女兒具有雙眼皮的幾率為 __________________。

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