【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:
動物的行為復雜多樣,按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防御行為(不同類)、領域行為、繁殖行為、節(jié)律行為(洄游行為,遷徙行為)、社會行為、定向行為、通訊行為等;各種行為都是動物對復雜環(huán)境的適應性表現(xiàn).行為幫助動物更好的生存繁衍.不同的動物會有不同的行為,這些行為有簡單也有復雜的.按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為.
(1)動物生來就有并且由動物體內的遺傳物質決定的行為,稱為_____行為.
(2)在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為,稱為_____行為.
(3)如圖中袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內吃奶,這種行為是_____.
(4)由此可見:任何一種動物都有_____行為,先天性行為和學習行為都與_____有關.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 運動系統(tǒng)有骨骼、關節(jié)、骨骼肌組成
B. 關節(jié)有關節(jié)頭、關節(jié)腔和關節(jié)軟骨組成
C. 在軀體運動中,骨骼肌起到了杠桿作用
D. 人體的運動是在神經系統(tǒng)的支配下完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是雙受精過程示意圖,據圖回答:
(1)圖中[]_____萌發(fā)生成花粉管內有_____.當花粉管到達[]_____后,精子與[]_____結合,形成_____;這個過程叫作_____.
(2)受精完成后,圖中的[8]發(fā)育成_____,[3]發(fā)育成_____,[4]發(fā)育成_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩種昆蟲的( )
A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是 ( )
A.經常練習舉重的人,胸肌發(fā)達 B.一對正常夫婦生育白化女兒
C.長在暗處的玉米矮小 D.肥水充足處的大豆植株高大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于無脊椎動物的敘述正確的是:( )
A. 扁形動物的最主要特點是背腹扁平,兩側對稱,有口無肛門
B. 水螅和水母都是淡水生活的腔腸動物
C. 節(jié)肢動物都有三對足和兩對翅,身體和附肢都分節(jié)
D. 軟體動物的身體外面都包裹著貝殼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于生來就有的非條件反射的是( )
A.兒童看見穿白衣的護士就哭 B.小狗見主人則搖尾跟隨
C.突然的聲響引起人們的尋視 D.司機見紅燈就停車
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