(6分)下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:

(1)寫出圖中各部分的名稱:

[1]      ,[2]      ,[3]          。

(2)圖中能進(jìn)行氣體交換的部分是      填名稱);能儲(chǔ)存氣體協(xié)助呼吸的部分是    填名稱),但是它               填“能”或“不能”)進(jìn)行氣體交換。

 

【答案】

(1)氣管   氣囊  肺  (2)肺   氣囊   不能

【解析】

試題分析:圖中1氣管、2氣囊、3肺,氣管、氣囊和肺組成的鳥類的呼吸系統(tǒng),肺是鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,氣囊有儲(chǔ)存空氣的作用;家鴿的體內(nèi)有許多2氣囊與3肺相通,氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,家鴿在飛行過程中吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存,呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。

考點(diǎn):本題考查的是鳥類的主要特征及其適于飛行的特點(diǎn),解答此題需熟記鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:1課1測(cè)八年級(jí)生物(上) 題型:043

識(shí)圖題

下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

鳥肺的周圍,有幾對(duì)發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊不僅與肺相通,而且分布在________之間,有的還突入到骨的________里,這些氣囊不但可以減小鳥身體的________,更重要的是能夠貯存________,提高_(dá)_______的效率。此外,鳥身體中分布有大量的氣囊,可以在鳥飛行時(shí),減小________之間的摩擦,并加快散失由于劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的大量的________。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。
請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
[1]               ,功能是                                                                                    。
[2]               ,功能是                                                                                    。
[3]               ,功能是                                                                                     。

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科目:初中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題

下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)寫出圖中各部分名稱。
①________ ②_________ ③___________
(2)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)_______里均能進(jìn)行氣體交換,能保證飛翔時(shí)肌肉所需的__________供給。

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科目:初中生物 來源:0128 月考題 題型:讀圖填空題

下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱:
1、              2、                3、              

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