【題目】麻雀具有而松樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管內(nèi)流速由快到慢的正確順序是（ ）

①毛細(xì)血管 ②靜脈 ③動脈

A．①②③ B．②③① C．③②① D．③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在你所居住的小區(qū)內(nèi)，_________與_________所形成的統(tǒng)一整體，就是一個生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】火災(zāi)發(fā)生時，我們身體會作出什么反應(yīng)？請分析回答：
（1）發(fā)生火災(zāi)時人體會作出一系列反應(yīng)，如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高，驚恐緊張等，完成上述系列反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ， 在眼和耳中，感受火焰，燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 ， 火災(zāi)時人體作出的一系列反應(yīng)，依賴的調(diào)節(jié)作用．
（2）迅速逃跑時通過為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細(xì)胞中的完成的．與此相適應(yīng)，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過進行交換的速率加快．同時心跳加快、血液運輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細(xì)胞得到充足的氧，并產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳進入周圍的毛細(xì)血管，隨血液流入心臟的 ．
（3）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的．如火災(zāi)發(fā)生時人會逃離，遇濃煙人會捂鼻低行，人逃離時由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ， 更好地適應(yīng)環(huán)境變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體之間的差異。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物個體發(fā)育的正確順序是（ ）

A. 種子——幼苗——植株 B. 胚——幼苗——植株

C. 受精卵——胚——植株 D. 胚乳——胚——植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅患了貧血，體內(nèi)可能缺乏（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果、梨樹、桃樹等很多果樹常利用（ ）來繁育優(yōu)良品種

A.扦插 B.組織培養(yǎng) C.嫁接 D.種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____．

（2）消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是_____的關(guān)系，這樣形成了食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____ 條食物鏈．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_____ 是沿著_____和食物網(wǎng)流動的．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力，但這種能力是有一定限度的．

（5）如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會是_____．

（6）在食物網(wǎng)中共有兩個成分沒有畫出，分別是非生物部分和_____．

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同步練習(xí)冊答案