13．有些水生植物的名稱帶有藻字，如金魚(yú)藻，黒藻，貍藻等．它們都有根莖葉的分化，且都開(kāi)花，種子有果皮包被．金魚(yú)藻，黒藻，貍藻屬于被子 植物，胎生狗脊沒(méi)有種子，但有根莖葉，到了夏天葉子長(zhǎng)出許多袍子囊，內(nèi)有具有繁殖作用的孢子，屬于蕨類(lèi) 植物．

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．

解答 解：金魚(yú)藻，黒藻，貍藻等都有根莖葉的分化，且都開(kāi)花，種子有果皮包被，因此屬于被子植物；
胎生狗脊沒(méi)有種子，但有根、莖、葉，用袍子繁殖后代，因此屬于 蕨類(lèi) 植物．
故答案為：被子；蕨類(lèi)．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物的主要特征，比較其在結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、繁殖上的異同，結(jié)合題意答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．酵母菌是一種單細(xì)胞真菌．右圖是小明同學(xué)研究酵母菌在無(wú)氧條件下，將溶液中的葡萄糖分解為酒精和二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液煮沸，冷卻后作為實(shí)驗(yàn)液待用；然后在潔凈的錐形瓶中裝滿已處理過(guò)的葡萄糖實(shí)驗(yàn)液和一定量的酵母菌，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中液體從細(xì)玻璃管口滴出，統(tǒng)計(jì)細(xì)玻璃管口滴下的液滴數(shù)．如表是小明同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的液滴數(shù)．
時(shí)間  液滴數(shù)
溫度		第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘
15℃616222222
35℃1024323212
55℃02222
（1）該實(shí)驗(yàn)是探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將2%的葡萄糖溶液煮沸，其目的是除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌．
（3）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，即通過(guò)液滴數(shù)的不同反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的多少．
（4）55℃時(shí)，酵母菌的呼吸作用比較弱，其原因是：細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用受到影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鄱陽(yáng)湖濕地是候鳥(niǎo)的重要棲息地，我國(guó)在鄱陽(yáng)湖濕地建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是（　　）
A．對(duì)候鳥(niǎo)和它們的棲息地進(jìn)行就地保護(hù)
B．加入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)
C．將候鳥(niǎo)遷入保護(hù)區(qū)進(jìn)行遷地保護(hù)
D．防止?jié)竦厣鷳B(tài)環(huán)境被污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物界中最高級(jí)、分布最廣的一類(lèi)植物是被子植物．在脊椎動(dòng)物中，魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)和爬行類(lèi)動(dòng)物的體溫是不恒定的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人和蝗蟲(chóng)同屬動(dòng)物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；貓和魚(yú)同屬脊索動(dòng)物門(mén)，共同點(diǎn)較多這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．分類(lèi)等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
B．分類(lèi)等級(jí)越高，所包含的生物間的差別越少
C．分類(lèi)等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多
D．分類(lèi)等級(jí)越低，所包含的生物間的差別越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，有它自己的生命
C．英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．緊靠某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的某景區(qū)，青山綠水，生機(jī)勃勃．
（1）景區(qū)山路兩旁有成片的蜜桔樹(shù)林，一到秋天桔子掛滿枝頭．美味可口的桔子屬于生殖器官．（“營(yíng)養(yǎng)”或“生殖”）
（2）近些年來(lái)，景區(qū)通過(guò)播撒馬尾松種子，現(xiàn)在各處可見(jiàn)高大的馬尾松樹(shù)，這種植物屬于裸子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù)．同有性生殖相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是保持親本性狀的穩(wěn)定和繁殖速度較快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因？（　�。�
A．生物入侵B．環(huán)境污染C．生物進(jìn)化D．森林面積減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案