【題目】下列植物沒有根莖葉分化的是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

【答案】A

【解析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，藻類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，如衣藻、海帶、紫菜等都是藻類植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中錯誤的是(　　)

A.大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)

B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來

C.⑥即是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體

D.大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物社會行為的是

A. 螞蟻依靠氣味來傳遞信息 B. 狒狒“首領(lǐng)”享有食物和配偶優(yōu)先權(quán)

C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D. 一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示探究葉綠體進行光合作用的相關(guān)實驗過程，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是________．

（2）如圖所示實驗的變量是________．

（3）在步驟F中，滴加的試劑是________，其目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是_________ ．

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進行對照實驗，可說明植物光合作用的場所是________．

（5）綠色植物通過光合作用不斷吸收大氣中的________，同時放出________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的敘述正確的是（　�。�

A. 瀘縣玉蟬山的所有植物可看作一個生態(tài)系統(tǒng)

B. 敘永縣的“畫稿溪國家級自然保護區(qū)”是一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈是指地球上所有生物的總稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是威脅生物多樣性的原因

A. 亂捕濫殺、亂砍濫伐 B. 生物之間的互相競爭

C. 外來物種的入侵 D. 水體和大氣等環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌和病毒都屬于微生物。下列有關(guān)它們的說法，正確的是（　　）

A. 個體均較小，需要光學(xué)顯微鏡才能看見

B. 絕大多數(shù)不能自已合成有機物

C. 結(jié)構(gòu)相似，都具有細胞壁

D. 一旦侵人人體，就會引起疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的繁殖方式（ ）

A．卵生生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作發(fā)酵食品的正確操作步驟是

A．滅菌、發(fā)酵、接種、密封 B．密封、滅菌、接種、發(fā)酵

C．滅菌、密封、發(fā)酵、接種 D．滅菌、接種、密封、發(fā)酵

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同步練習(xí)冊答案