【題目】脊椎動物是指

A. 有脊柱的動物 B. 陸生動物 C. 水生動物 D. 高等動物

【答案】A

【解析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能分泌激素，又能分泌消化液的是（ ）

A.垂體B.甲狀腺C.胰腺D.性腺

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【題目】兩棲動物的生殖方式一般屬于 ______ ，兩棲動物的發(fā)育一般為 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，到樹林里感到比較舒適，下列解釋不正確的是( )

A. 樹木進(jìn)行光合作用，更新空氣 B. 樹木能凈化空氣

C. 樹木的蒸騰作用能夠降低環(huán)境溫度 D. 樹木的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換是在（　�。�

A. 肺和心臟 B. 肺部的毛細(xì)血管和氣管

C. 肺泡和毛細(xì)血管 D. 肺泡和細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物時，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了（ ）

A. 操作方便 B. 減少蒸騰作用 C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）第②支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進(jìn)行改正 ．

（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進(jìn)行對照．

（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5﹣10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn) 號試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> ．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 ．（答案寫出一種即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織細(xì)胞生活的液體叫（）

A. 神經(jīng)液 B. 組織液 C. 結(jié)締液 D. 不需要液體

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