【題目】下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是( )
A.心肺等器官的功能明顯增強(qiáng) B.身高突增
C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng) D.男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1) 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表內(nèi)4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________
(2)1號(hào)試管是_________號(hào)試管的對(duì)照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管也可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是_____________。從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是_____________。
(3)3號(hào)試管內(nèi)的液體沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span>__________,將淀粉分解成了__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是( )
A.合成有機(jī)物 B.消耗氧氣
C.呼出二氧化碳 D.為生命活動(dòng)提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在大量運(yùn)動(dòng)出汗后,應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充的是( )
A.葡萄糖溶液 B.含大量氣體的飲料
C.淡鹽水 D.蒸餾水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦,可能的原因?/span>
A.吃的是容易消化的食物 B.小腸短,消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá) D.直腸短,不貯存糞便,排便快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚11時(shí)許,天津?yàn)I海新區(qū)某集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕?tīng)奚,奮力滅火救人。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)論自救還是他救,都必須首先保證過(guò)程_______(填字母)的順利進(jìn)行。
(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。
(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時(shí)后,靠喝自己的尿液最終獲救。這是因?yàn)槟蛞褐泻腥梭w必需的__________。
(4)給獲救者打點(diǎn)滴時(shí),藥物最后到達(dá)心臟四腔中的_________________ (用數(shù)字表示)。
(5)若該獲救者血型為A,但當(dāng)時(shí)無(wú)A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是 ___________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)生理過(guò)程①進(jìn)入C系統(tǒng),主要為人體提供能量的物質(zhì)是 。在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有 。
(2)進(jìn)行生理過(guò)程②時(shí),B系統(tǒng)內(nèi)膈頂部是 (填“上升”或“下降”)。
(3)在C系統(tǒng)中,心臟里有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。
(4)圖示中生理過(guò)程⑤是人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還有 (填序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中鼠與貓頭鷹的關(guān)系是_________.
(2)該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來(lái)自_________.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中_________體內(nèi)重金屬汞的含量最高.
(4)除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_________和陽(yáng)光、水等非生物部分.
(5)圖中最高等的動(dòng)物是_________,其體溫恒定,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)眼睛正常的人既能看清遠(yuǎn)處的物體也能看清近處的物體,在成像過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,上圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是__________。
(2)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赺______________(填結(jié)構(gòu))上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[9]傳到________________________形成視覺(jué)。
(3)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]_______________變大。
(4)青少年階段容易出現(xiàn)近視眼,為了看清遠(yuǎn)處物體,應(yīng)該配戴_____透鏡。
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