【題目】在下列動(dòng)物行為中,不能起到信息交流作用的是（ ）
A.蟑螂的晝伏夜出
B.蜜蜂的圓形舞
C.母雞召喚小雞的鳴聲
D.蝶類釋放性外激素

【答案】A
【解析】蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；小雞的鳴叫是通過(guò)聲音來(lái)交流，蝶類通過(guò)釋放性外激素來(lái)交流，因此都屬于群體中的信息交流;而蟑螂的晝伏夜出不是群體內(nèi)的信息交流。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群體中的信息交流的相關(guān)知識(shí)，掌握群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程稱為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨能夠長(zhǎng)粗的原因是（ ）
A.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力
B.骨髓內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力
C.骨質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力
D.骺端的軟骨層具有分裂能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（ ）
A.河蚌 蚯蚓 蝸牛
B.田螺 河蚌 烏賊
C.烏賊 水螅 蛔蟲
D.河蚌 蚯蚓 田螺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些物質(zhì)排出人體的過(guò)程不屬于排泄（　�。�
A.二氧化碳
B.水和無(wú)機(jī)鹽
C.食物殘?jiān)?/span>
D.尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天教室門窗關(guān)閉較久以后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.同學(xué)們想睡覺
B.打“哈欠”會(huì)傳染
C.大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣
D.教室的空氣中含有較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖，下列描述不正確的是

A.①的血管類型是靜脈，將血液從身體各部分輸送回心臟

B.②的血管類型是靜脈，將血液從心臟輸送到身體各部分

C.③的血管類型是毛細(xì)血管，血流速度最慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.肌腹
B.肌腱
C.神經(jīng)
D.血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)植物細(xì)胞中都具有葉綠體。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案