【題目】海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中的哺乳動物，它們（　�。�
A.用腮呼吸
B.用肺呼吸
C.用氣囊呼吸
D.用皮膚呼吸

【答案】B
【解析】雖然海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中但它們都是用肺呼吸，所以它們在水中每過一段時間就要來到水面進行呼吸．
所以答案是：B
【考點精析】掌握哺乳動物的主要特征是解答本題的根本，需要知道哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達，胎生，哺乳．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們上課時，一會兒看桌上的書，一會兒看黑板。人能夠看清楚較近或較遠的物體，是因為：（ ）

A.視網(wǎng)膜可以前后調節(jié)B.玻璃體的大小可以調節(jié)

C.晶狀體的曲度可以調節(jié)D.瞳孔的大小可以調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年3月以來，某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加。當患者痊愈后在一段時間內(nèi)不會再患此病，圖中能正確解釋此現(xiàn)象的曲線（①表示首次感染②表示再次感染）的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長過程中需要量最多的無機鹽不包括下列哪一種（　�。�
A.含磷的
B.含鉀的
C.含氮的
D.含鐵的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察物體時，若目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察的物體被放大了倍（　�。�
A.10
B.40
C.400
D.1600

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示飯后半小時，進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質的相對含量，該器官是以下四個選項中的

A. 肺 B. 胃 C. 腎 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們所吃的柑桔內(nèi)帶酸甜味的物質存在于（　　）
A.細胞壁中
B.液泡中
C.細胞核中
D.細胞膜上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌進行培養(yǎng)，同時他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片，經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時間后，鹽紙片周圍只有甲細菌生長（如圖），以下對實驗的分析，不正確的是（　　）

A. 用鹽漬法可以保存某些食物

B. 甲細菌比乙細菌更耐鹽

C. 乙細菌生活不需要無機鹽

D. 不同種類的細菌生活環(huán)境不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是須臾不止的．圖示為自然界中的物質循環(huán)，請據(jù)圖作答：

（1）在大氣中的二氧化碳通過____作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過____作用被分解釋放出來．

（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個相對的_____狀態(tài)下．但近年來，野味搬上了人們的餐桌，開始大量捕殺野兔，長此以往會導致牧草的變化是_____．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持_____中起著重要作用．

（3）圖中[4]可把動植物遺體分解成_____、_____，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．可見，細菌和真菌可作為_____參與自然界的_____循環(huán)．

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