果實(shí)和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中，各種植物的果實(shí)和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性，果實(shí)和種子成熟后借助外力或自身的彈力，將果實(shí)和種子傳播到遠(yuǎn)方，以擴(kuò)大其后代的生活范圍，如鬼針草、蒼耳的果實(shí)具有鉤刺，可以粘附或鉤掛于人類的衣服或動(dòng)物的皮毛上帶到其它地方．
解答：解：果實(shí)和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)，這樣有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，有利于自身物種占有繁殖的生存空間，對(duì)植物自身的生存、繁殖和種族延續(xù)非常有利；被動(dòng)物取食的果實(shí)，種子在動(dòng)物體內(nèi)不會(huì)被消化，反而隨動(dòng)物的遷移而擴(kuò)大了分布范圍．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了果實(shí)和種子具有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?寧津縣二模）枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明（　�。�
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系  
②動(dòng)物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    
④動(dòng)物能幫助植物傳粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系 ②動(dòng)物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子   ④動(dòng)物能幫助植物傳粉
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明

①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系  ②動(dòng)物幫助植物傳播種子

③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    ④動(dòng)物能幫助植物傳粉

    A.①②           B.①③        C.②③        D.②④

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省寧津縣中考二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明

①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系  ②動(dòng)物幫助植物傳播種子

③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    ④動(dòng)物能幫助植物傳粉

    A.①②            B.①③        C.②③         D.②④

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省德州市寧津縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液，能使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，種子隨著糞便排出而傳播；蜜蜂采蜜的同時(shí)，身上能夠粘上花粉，這些事實(shí)說(shuō)明（ ）
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)，相互依存的關(guān)系  
②動(dòng)物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    
④動(dòng)物能幫助植物傳粉．
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

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