【題目】下列是某校生物學(xué)興趣小組探究螞蟻是否喜歡甜食的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為其中必須修改，以作為甲、乙兩組之間唯一變量的是（ ）

A．螞蟻數(shù)量

B．食品種類

C．溫度

D．光照

甲組

10只

甜食

30℃

明亮

乙組

10只

甜食

30℃

明亮

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”的唯一變量是甜度。除甜度不同外，其它條件都應(yīng)該相同且適宜，如螞蟻的數(shù)量、亮度、溫度等，所以實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是B甜食。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將視野左上方的物象移到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)裝片（ ）

A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的胚的結(jié)構(gòu)包括（　　）

A. 胚乳、胚芽、胚軸、胚根 B. 種皮、胚芽、胚軸、胚根

C. 種皮、胚乳、胚芽、胚根 D. 子葉、胚芽、胚軸、胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示裝置探究的結(jié)果是甲試管中的肉湯更易腐敗。這對(duì)貯藏食品的啟示是（ ）

A.低溫冷藏B.真空包裝

C.高溫蒸煮D.加防腐劑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從下表信息中可以得出的結(jié)論是（　�。�

動(dòng)物

運(yùn)動(dòng)器官

運(yùn)動(dòng)方式

生活環(huán)境

大雁

翼、后肢

飛行、行走

空中、陸地

鯽魚(yú)

鰭

游泳

水中

獵豹

四肢

奔跑或行走

陸地

A. 獵豹比大雁和鯽魚(yú)高等

B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境相適應(yīng)

C. 獵豹的運(yùn)動(dòng)范圍最大

D. 大雁的運(yùn)動(dòng)能力最強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，一行白鷺上青天”說(shuō)明了鳥(niǎo)的什么行為?

A．繁殖行為 B．學(xué)習(xí)行為C．交友行為 D．遷徙行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A. 蘑菇 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲(chóng) D. 海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼”這一特征的是（ ）

A. 螃蟹 B. 烏龜 C. 沙蠶 D. 河蚌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于諺語(yǔ)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”的說(shuō)法，正確的是（　　）

A. 可以構(gòu)成食物網(wǎng)

B. 能組成生態(tài)系統(tǒng)

C. 揭示生物之間吃與被吃的關(guān)系

D. 體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案