A. | 食物多樣,谷物為主 | B. | 多吃蔬菜、水果、薯類 | ||
C. | 多吃魚、禽、肉類 | D. | 每天吃奶類、大豆及其制品 |
分析 合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.
解答 解:合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏。梢奀符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果樹嫁接到梨樹上就能結(jié)出蘋果梨 | |
B. | 試管嬰兒和克隆羊是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 酵母菌、蘑菇都是通過孢子產(chǎn)生新個(gè)體 | |
D. | 昆蟲和青蛙都要經(jīng)過完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 | |
B. | 兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精 | |
C. | 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精 | |
D. | 一個(gè)受精卵分裂成為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位 | |
B. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 細(xì)胞既不是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也不是生物功能的基本單位 | |
D. | 細(xì)胞是生物功能的基本單位 |
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