【題目】下圖為細(xì)菌和真菌示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)如甲圖,細(xì)菌的各種性狀是由圖中[__]_____控制的,字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(2)這種細(xì)菌_____(會(huì)或不會(huì))運(yùn)動(dòng),這可根據(jù)圖中字母[__]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷。
(3)乙圖中、⑤是由②中散落下來的_____,它的功能是_____。
(4)④是蘑菇的地下部分,叫做_____,它的作用是_____,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是_____。
(5)食用蘑菇通常采用_____方法進(jìn)行保存,其原理是_____。
【答案】A DNA B 會(huì) F 孢子 繁殖后代 菌絲 吸收水分和有機(jī)物 異養(yǎng) 脫水 抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖
【解析】
圖甲中各字母分別表示A:DNA;B:細(xì)胞膜;C:細(xì)胞壁;D:莢膜;E:細(xì)胞質(zhì);F:鞭毛。圖乙中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲,⑤是孢子。
(1)細(xì)菌都是單細(xì)胞,一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。細(xì)菌有A是DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核,能夠控制細(xì)菌的各種性狀。B細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)出不去,有害的物質(zhì)也進(jìn)不來。因此,如甲圖,細(xì)菌的各種性狀是由圖中A是DNA控制的,字母B細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(2)細(xì)菌具有鞭毛,可以游動(dòng)。因此,這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),這可根據(jù)圖中字母F鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷。
(3)蘑菇屬于真菌,產(chǎn)生孢子,存在于菌褶中,依靠孢子繁殖后代。因此,乙圖中⑤是由②菌褶中散落下來的孢子,它的功能是繁殖后代。
(4)蘑菇屬于真菌,細(xì)胞由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式異養(yǎng)。植物細(xì)胞由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。因此,④是蘑菇的地下部分,叫做菌絲,它的作用是吸收水分和有機(jī)物,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(5)蘑菇一般采用脫水法保存,脫水法主要是因?yàn)槿鄙偎,可以抑制?xì)菌和真菌的生長和繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A.圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中
C.①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D.寄生的細(xì)菌作為分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】茄子是一年生草本植物。同學(xué)們從茄子植物體不同部位取材,觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖1為茄子葉橫切,圖2是煎子的植物體結(jié)構(gòu)。
(1)茄子葉片的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。
(2)圖1中F為氣孔,氣孔是由2個(gè)__________細(xì)胞圍成的。
(3)圖1中E所示結(jié)構(gòu)中有具有輸導(dǎo)功能的細(xì)胞群構(gòu)成的__________,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)茄子的根、莖、葉中均有該種類型的組織。
(4)圖2中結(jié)構(gòu)5能向下生長是根尖中的__________的細(xì)胞不斷分裂和__________的細(xì)胞不斷伸長的結(jié)果。
(5)圖-2表示的是茄子植株,其中屬于營養(yǎng)器官的有__________(填數(shù)字)。
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