5.探究題:小明為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)方案為:將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下.請(qǐng)你幫助小明一起分析該探究實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先將同一種樹(shù)的落葉分成甲乙兩組.每組的落葉的數(shù)目應(yīng)該相等;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持潮濕.
(2)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用.

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:制定計(jì)劃包括列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(1).因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的目的是研究細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持潮濕(濕潤(rùn)),是因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中.
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,乙組接種了細(xì)菌,甲組沒(méi)接種細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)組是乙組;對(duì)照組是甲組.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.一段時(shí)間后,乙組組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用.
故答案為:(1)相同;潮濕(濕潤(rùn));
(2)甲;
(3)乙組;分解.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某生物探究小組做“探究草履蟲(chóng)應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn).先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣,分別放一小粒食鹽和一滴肉汁,用顯微鏡觀(guān)察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向.如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)在甲圖中草履蟲(chóng)從右向左移動(dòng);在乙圖中草履蟲(chóng)從左向右移動(dòng)
(2)分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因:
甲:草履蟲(chóng)能逃避有害的刺激.
乙:草履蟲(chóng)能趨向有利的刺激.
(3)結(jié)論:草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
(4)在取草履蟲(chóng)時(shí),要用從培養(yǎng)液的表層(填“表層”或“深層”)吸取,這是因?yàn)楸韺雍醵啵萋南x(chóng)要呼吸,多聚集表層,由此特征可判斷草履蟲(chóng)是生物.

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16.圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過(guò)程,②所示的是發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析,回答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出細(xì)胞A、C的名稱(chēng):A精子,C受精卵.
(2)若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物,在進(jìn)行過(guò)程①之前,還需要完成的生理過(guò)程是傳粉.
(3)黃瓜花屬于蟲(chóng)媒花,為提高溫室內(nèi)黃瓜的結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是人工授粉.
(4)小明跟蹤觀(guān)察了一株黃瓜植株(該植株傳粉充足),他發(fā)現(xiàn)這棵植株一共開(kāi)了5朵花,卻只結(jié)出了一根黃瓜,從而說(shuō)明結(jié)黃瓜的花是單性花的雌花;不結(jié)黃瓜的花和結(jié)黃瓜的花在同一植物體上的叫雌雄同株.

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13.下列哪種生殖方式與克隆相似( 。
A.試管嬰兒B.魚(yú)類(lèi)生殖C.鳥(niǎo)類(lèi)生殖D.嫁接

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20.一名出色的戲劇演員,身高卻只有70厘米左右,造成這樣結(jié)果的病因是( 。
A.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
C.幼年時(shí)胸腺激素分泌不足D.幼年時(shí)腎上腺素分泌不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.有人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表.
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒(méi)有污染的
非工業(yè)區(qū)
39315440619
(1)樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做性狀.
(2)樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠(chǎng)的排煙量大大減少.請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蠖的類(lèi)型將產(chǎn)生怎樣的變化?淺色樺尺蠖數(shù)量會(huì)增加.(增加或減少)
(4)樺尺蠖的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大,但目前對(duì)它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主.這種方法雖然有效,但往往會(huì)傷及其他昆蟲(chóng)和以這些昆蟲(chóng)為食的鳥(niǎo)類(lèi).這不利于保護(hù)物種 的多樣性.

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11.形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是(  )
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