小林同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這可能是由于（   ）

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好                       B．標(biāo)本切得厚薄不均   

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好                   D．顯微鏡物鏡被損壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是小冬同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的圖象．請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）小冬取出顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，這時(shí)他應(yīng)該用
擦鏡紙
擦鏡紙
擦拭．
（2）小冬在觀察時(shí)，第一次使用的目鏡和物鏡均為10X，第二次將物鏡轉(zhuǎn)換為16X，那么，第二次在視野中看到的物象與第一次相比，細(xì)胞數(shù)目
減少
減少
．
（3）細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是圖中的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（4）在光線適宜的條件下，為了更清晰地觀察洋蔥細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填對(duì)應(yīng)的名稱）
（1）控制物質(zhì)進(jìn)出使得細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境的是[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）可以表示人口腔上皮細(xì)胞的是
乙
乙
圖．
（3）細(xì)胞的控制中心是[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（4）如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí)，采用的物鏡是16×，目鏡是40×，那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了
640
640
倍．
（5）圖中[3]是甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器為
葉綠體
葉綠體
．
（6）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[1]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；含有酸、甜、苦、辣的這些味道來自于[5]
液泡
液泡
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小林同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這可能是由于(    )。

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好     B．標(biāo)本切得厚薄不均

C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好    D．顯微鏡物鏡損壞

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小林同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，一部分細(xì)胞看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這可能是由于：


  1. A.
    反光鏡未調(diào)節(jié)好
  2. B.
    標(biāo)本切得厚薄不均
  3. C.
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
  4. D.
    顯微鏡物鏡損壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案