保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和________三個層次上制定保護措施.這些措施主要包括:就地保護、________保護以及法制教育和管理三個方面.

生態(tài)系統(tǒng)    易地
分析:此題主要考查的是生物多樣性的內含及保護,據(jù)此解答.
解答:生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.我國生物的多樣性面臨嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我國采取了一定的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理.就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施.
故答案為:生態(tài)系統(tǒng);易地
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵,明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?成都)保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
三個層次上制定保護措施.這些措施主要包括:就地保護、
易地
易地
保護以及法制教育和管理三個方面.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在遺傳物質、
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施,這些措施包括
就地
就地
保護、
異地
異地
保護和法制教育和管理,其中最有效的措施是
就地保護
就地保護

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質
遺傳物質
、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:就地保護、易地保護、
法制教育和管理
法制教育和管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質
遺傳物質
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施.這些措施包括
就地
就地
保護、
異地
異地
保護和法制教育和管理.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

保護動物的多樣性要在
遺傳物質
遺傳物質
物種
物種
生態(tài)環(huán)境
生態(tài)環(huán)境
三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施.最根本的(重點)是保護
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
.保護動物實際就是保護它們的
遺傳物質
遺傳物質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案