【題目】制作一個植物細胞模型，你會選擇以下哪一組材料（ ）

A．瓊脂、塑料袋、一個紅棗

B．沙子、小竹筐、一個小皮球、一桶水、一個海棠果

C．漿糊、小木箱、玻璃紙、一個雞蛋、一小袋自來水

D．泥漿、一個有蓋水桶、一個方形木箱、一個小皮球

【答案】C

【解析】

試題分析：植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡等，可用一個小木箱表示細胞壁（示細胞壁的保護和支持作用）、用漿糊表示細胞質(zhì)（示細胞質(zhì)的流動性）、用玻璃紙表示緊貼細胞壁的細胞膜、用一小袋自來水表示液泡、用一個雞蛋表示細胞核。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一座混凝土建筑物 B．草原上的牛和羊

C．一條小河 D．池塘中所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多吃紫菜等海產(chǎn)品可預防大脖子病，原因是它富含( )

A. 鐵 B. 碘 C. 鈣 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學校組織了爬山活動，某同學不慎下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，應采取下列哪種方法進行止血？（ ）

A．在傷口的近心端處用止血帶止血

B．在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血

C．在傷口的遠心端處用止血帶止血

D．將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼膠布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性染色體的敘述中，正確的是（　�。�

A. 只有卵細胞含有X染色體

B. 女兒的X染色體只能來自母親

C. 男性體細胞中含X染色體

D. 孫子的Y染色體有可能來自外公

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。甲圖為血液循環(huán)示意圖，圖中字母代表血管；乙圖表示尿形成過程。據(jù)圖回容問題。（[]填字母）

（1）甲圖中，與右心室相連的血管是[]_____；D中流動的是_____血，防止D中血液倒流回心臟的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）血液在E處發(fā)生氣體交換，進人肺泡的主要是_____。 E有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是_____。

（3）甲圖中可代表腎動脈的是[_____]．正常人腎動脈腎靜脈中葡萄糖含量相近觀察乙圖，按順序?qū)懗龃蟛糠制咸烟墙?jīng)過的結(jié)構(gòu)：_____（用序號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學校農(nóng)耕社團利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結(jié)果如下表。

種類

采樣地

鮮重鉛含量/（mgkg﹣1）

葉菜類

空中菜園

0.028

普通菜地

0.137

茄果類

空中菜園

未檢出

普通菜地

0.021

（1）觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機物，與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽，可從沼液、沼渣中獲得。

（2）王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團研究和實踐結(jié)果，為王阿姨提兩點建議：

①_____；

②_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若爾蓋高原上馬先蒿屬植物的花形態(tài)多樣，科研人員以多齒馬先蒿和刺齒馬先蒿為實驗對象，探究其繁殖策略。

（1）馬先蒿等植物在若爾蓋高原生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于____。

（2）馬先蒿通過____（生理過程）制造有機物，并將其運輸至不同部位。植物體內(nèi)有機物對與繁殖有關(guān)的某一性狀投入量較多，而對其他性狀的投入量較少，實現(xiàn)有機物的合理分配。

（3）多齒馬先蒿的花冠呈“鳥頭”狀，多個花的集合與鳥群相似，而刺齒馬先蒿不具有該形態(tài)特征�？蒲腥藛T研究昆蟲和鳥類對馬先蒿的訪問頻率，結(jié)果如左圖�？蒲腥藛T推測出現(xiàn)上述結(jié)果是“鳥頭”擬態(tài)可能規(guī)避鳥類，降低昆蟲傳粉者被捕食的風險，從而提高傳粉效率。為驗證上述推測，有人設計了以下實驗方案：

組別

實驗處理

觀察記錄

1

去除“鳥頭”的多齒馬先蒿

每小時每朵花，昆蟲的訪問次數(shù)

2

_____的多齒馬先蒿

本實驗中組別2實驗處理應該是____的多齒馬先蒿；作為實驗組的是組別：____；如果實驗結(jié)果是：昆蟲訪問次數(shù)組別1____（大于、等于、小于）組別2，則說明科研人員的推測是正確的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】BTB（溴麝香草酚藍）水溶液顏色可隨其中二氧化碳含量變化而發(fā)生改變，如圖所示。

果果同學為探究某水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：配置BTB水溶液并吹入一定量的二氧化碳氣體，使溶液初始為綠色，將它們等量加入到5支試管里，其中 4 支放入生長狀況一致的等量水草，并通過調(diào)整試管與日光燈的距離來控制光照強度。各試管的實驗處理和結(jié)果見表：

試管編號

1

2

3

4

5

水草

無

有

有

有

有

距日光燈距離（cm）

20

20

60

100

遮光

50 分鐘后試管中

BTB 水溶液顏色

綠色

藍色

綠色

淡黃

X

分析回答下列問題：

（1）對照 2、3、4 號試管，可知實驗變量是____；放入的水草要求生長狀況一致且要等量，目的是____。

（2）50 分鐘后 2 號試管的溶液呈藍色，說明溶液中的二氧化碳含量____，這是水草進行____結(jié)果。

（3）表中 X 代表的顏色應是____（填“綠色”“藍色”或“黃色”）。

（4）3 號試管中的溶液顏色沒有發(fā)生改變，仍為初始的綠色，原因是____。

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