你認(rèn)為人體不能同時(shí)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng)是下列中的（　�。�
A．消化吸收B．吸收與呼吸C．呼吸與吞咽D．排尿與排便
咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽，之后空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道，這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行． 如圖所示：因此呼吸和吞咽是不能同時(shí)進(jìn)行的．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水。

（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶          ，向乙瓶         。
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣.吸氣后，甲乙兩瓶的區(qū)別是              
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的作用是                    乙瓶的作用是說(shuō)明了                      

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

既是呼吸通道，又是食物通道的結(jié)構(gòu)是：
A．口腔B．咽C．食道D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人的呼吸系統(tǒng)是由            和             組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲的秘密：在喉部有發(fā)聲的器官______．呼吸時(shí)聲帶______（打開(kāi)或關(guān)閉）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)開(kāi)_____上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞．
（2）痰形成的部位是[______]______．
（3）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[______]______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鼻腔粘膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，這對(duì)進(jìn)入的空氣起到什么作用（　�。�
A．殺死空氣中的細(xì)菌B．阻擋空氣中的灰塵
C．溫暖空氣D．濕潤(rùn)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

人體呼吸道能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理，但這種處理能力是有限的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案