如圖,把基因組成為aa的桃樹枝條嫁接到基因組成為AA的桃樹上,嫁接后的枝條上所結(jié)桃子的果肉基因組成是( 。
A.AaB.AAC.a(chǎn)aD.Aa或aa
C

試題分析:嫁接成活后,能夠保持親本的優(yōu)良性狀,接穗的基因?yàn)閍a,所以所結(jié)桃子的可食部分的基因組成為aa,性狀表現(xiàn)為接穗的性狀.所結(jié)桃子果肉的基因組成aa,C正確.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是( 。
A.砍伐天然林,營(yíng)造人工林
B.封山育林,禁止砍伐
C.實(shí)行有計(jì)劃地合理砍伐
D.允許人們先砍后栽,先致富后育林

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.加強(qiáng)教育和法律管理
C.建立瀕危物種庫(kù)D.引進(jìn)更多外來(lái)物種

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是( 。
A.紅檜B.桫欏C.荷葉鐵線蕨D.龍棕

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

看圖操作步驟示意圖,分析回答:(5分)

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的       方式,屬于    生殖。
(2)①稱為        ,②稱為       。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的       緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

植物要實(shí)現(xiàn)開花一結(jié)果這個(gè)生理過程,還要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是
A.傳粉和受精B.開花和傳粉C.受精和結(jié)果D.開花和結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是植物的一種營(yíng)養(yǎng)生殖方式過程示意圖,圖中所示具體營(yíng)養(yǎng)生殖方式及A.B部分代表的名稱分別是

A.芽接, A是接穗,B是砧木    B.芽接,A是砧木,B是接穗
C.枝接,A是接穗,B是砧木   D.枝接,A是砧木,B是接穗

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有性生殖區(qū)別于無(wú)性生殖的本質(zhì)特征是
A.由親代產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞
B.兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成合子
C.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體
D.新個(gè)體的生活力、適應(yīng)性強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

福建省莆田市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名,栽培的品系或單株有20多個(gè),其中“陳紫”更是全國(guó)著名的優(yōu)良品種。20世紀(jì)初,它還遠(yuǎn)涉重洋,傳入美國(guó)南部各州及古巴等國(guó)。
(1)荔枝可以進(jìn)行無(wú)性繁殖,也可以進(jìn)行有性繁殖。用種子來(lái)繁殖應(yīng)屬于_______繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫___________,受精作用完成以后,子房繼續(xù)發(fā)育,其中受精卵發(fā)育成________,受精極核發(fā)育成___________。
(3)“陳紫”荔枝香甜爽口的果汗主要來(lái)自細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)。

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