【題目】下列動(dòng)物與其呼吸器官搭配正確的是( 。
A. 蝗蟲(chóng)﹣﹣口器 B. 青蛙﹣﹣鰓和皮膚
C. 龜﹣﹣鰓 D. 鯨﹣﹣肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)氧與血紅蛋白分離的場(chǎng)所是( )
A. 肺泡外毛細(xì)血管
B. 肺動(dòng)脈和肺靜脈內(nèi)
C. 組織細(xì)胞間毛細(xì)血管
D. 各種組織細(xì)胞內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)一塊骨骼肌包括[①]_____和②肌腹兩部分,它具有_____的特性。
(2)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,是因?yàn)棰酆廷萏幱?/span>_____狀態(tài)。
(3)圖乙中標(biāo)號(hào)⑥和⑦的表面覆蓋著一層[⑨]_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性;[⑧]_____可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生物甲是_____,雖有⑤DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此生物甲屬于_____生物。它的繁殖方式是_____生殖。
(2)圖乙是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由⑥內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和⑦_____組成;不能獨(dú)立生活,只能寄生在_____中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓體壁可以分泌粘液,使體表保持濕潤(rùn),這有利于蚯蚓( 。
A. 適應(yīng)水中生活 B. 進(jìn)行生殖 C. 適應(yīng)穴居 D. 進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,下面繪制的是某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該有_______和___________.該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______________流動(dòng)的。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為________________.
(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______.
(4)如果在該草原上過(guò)度放牧,破壞草場(chǎng)植被,會(huì)造成土地 沙漠化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)已實(shí)施“全面二孩”政策,不少夫婦希望孕育二胎。如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( )
A.圖中①是女性的主要生殖器官,能分泌雌性激素
B.圖中②能輸送卵細(xì)胞,是精子與卵細(xì)胞相遇結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所
C.圖中③是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所
D.受精卵在③中開(kāi)始分裂、分化形成胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣的( )
A. 不隨地大小便 B. 不吃沒(méi)有洗干凈的
C. 不喝生水,飯前便后洗手 D. 早晚刷牙、洗臉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是非生物部分和 ___________。
(2)圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。
(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________________。
(4)圖中貓頭鷹和兔的關(guān)系是_________.
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