【題目】下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是
A.人體各處組織中的毛細(xì)血管,一端連接小動(dòng)脈,一端連接小靜脈
B.在健康人的心臟中,心房和心室均處于舒張時(shí),動(dòng)脈瓣以及心房與心室之間的瓣膜均處于關(guān)閉狀態(tài)
C.冠脈循環(huán)開(kāi)始于主動(dòng)脈基部,終止于右心房,為心肌輸送氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物
D.肺動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血
【答案】C
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分:
。
A、并不是所有的毛細(xì)血管都是一端連著小動(dòng)脈,一端連著小靜脈,如腎小球兩端連接的都是小動(dòng)脈,A錯(cuò)誤。
B、心臟工作如圖所示:
可見(jiàn)心房和心室都舒張,房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室,B錯(cuò)誤。
C、血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈流向心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由靜脈流回右心房的途徑稱(chēng)為冠脈循環(huán)。冠脈循環(huán)的意義是為心肌供應(yīng)氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物,C正確。
D、肺動(dòng)脈中流動(dòng)的是靜脈血,D錯(cuò)誤。
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是( )
A.能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.身體各節(jié)均生有剛毛
C.體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處
D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同類(lèi)型的生物,體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶屯緩礁饔胁煌。?qǐng)從以下題目一、二中任選一題作答,若兩題均作答,按題目一計(jì)分。(題中( )中填序號(hào),橫線上填文字)
題目一 | 題目二 |
(1)取一段木本莖枝條,把枝條放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里,并在陽(yáng)光下照射3-4 小時(shí)后把莖縱向剖開(kāi),在縱剖面上能看到一條條紅色的“水痕”,這其實(shí)就是莖內(nèi)的_____管,即上圖中的_____圖,它的主要功能是運(yùn)輸_____和______,它存在于莖中的______部。 (2)丙圖是果樹(shù)的一段枝條,長(zhǎng)有大小相同的A、B兩個(gè)果實(shí),F(xiàn)已對(duì)枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝。A、B兩果實(shí)中,不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是(____),其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的____管(如甲圖),它是由____(選項(xiàng)“活”/“死”)細(xì)胞構(gòu)成的,存在于莖中的______部。 | (1)人體內(nèi)動(dòng)脈和靜脈血管中,手臂上的“青筋”是_____血管,與另一種血管相比,該血管的管壁較_____,彈性較______。測(cè)量脈搏時(shí)摸到的血管是圖甲中的(____),血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度最____。 (2)如果E結(jié)構(gòu)表示的是在人體肺部的毛細(xì)血管。請(qǐng)回答G代表的血管是____, 吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁進(jìn)入E,由紅細(xì)胞中____攜帶,使流經(jīng)肺的血液變成____血,這些血液由血管(H)____匯集流回心臟左心房。 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人得到生命中所需要的( )
A.能量
B.有機(jī)物
C.二氧化碳
D.無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是神經(jīng)元和反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括(___)__和(___)___ 兩部分,其中較長(zhǎng)的突起外套有一層鞘,組成__,其末端有許多細(xì)小的分支叫做_____,它能與下一個(gè)神經(jīng)元相聯(lián)系。
(2)乙圖表示反射弧,它是_活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。神經(jīng)沖動(dòng)在該圖中的傳導(dǎo)順序是___ (填番號(hào)),某人由于外傷造成圖中⑤受損,如果醫(yī)生刺激圖中④,圖中②將會(huì)___ (有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng))如果刺激圖中①,圖中②將會(huì) ____ (有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小贊喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖A表示_____動(dòng)作,圖B表示_____動(dòng)作。
(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài)。
(3)屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了___傳來(lái)的興奮而收縮,就會(huì)牽引__繞著__活動(dòng)。
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要其他系統(tǒng)的配合,例如_____(寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果放出的氣體是二氧化碳,如何證明( )
A.放入氫氧化鈉溶液中
B.放入澄清的石灰水中
C.放入碘液中
D.放入食鹽水中
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