【題目】大雨過后,許多蚯蚓鉆出地面,其目的是
A. 尋找食物 B. 交配繁殖 C. 呼吸空氣 D. 躲避低溫
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 人類的進化歷程通常分為南方古猿、智人、直立人和能人四個階段
B. 在人類的進化過程中,勞動是一個重要因素
C. 人類在極其漫長的進化過程中,從被動求生的弱者變成能夠主動改造環(huán)境的強者
D. 南方古猿只能使用天然工具,不能制造工具
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習慣有效地發(fā)生的風險( )
A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥
C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我省河西走廊地區(qū)有大片的戈壁灘,此處生活的蜥蜴體色大都是黃褐色,這體現(xiàn)了( )
A. 生物能夠適應環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境
C. 環(huán)境能夠改變生物D. 環(huán)境能夠適應生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于綠色植物光合作用原料和產(chǎn)物的敘述中,錯誤的是( )
A.光合作用產(chǎn)生的有機物只有淀粉
B.光合作用的原料之一是二氧化碳
C.光合作用能產(chǎn)生氧氣和淀粉
D.二氧化碳和水都是光合作用的原料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程,下列各項關于實驗結果的描述中,正確的是( )
A.①變藍,②變藍
B.①變藍,②不變藍
C.①不變藍,②變藍
D.①不變藍,②不變藍
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為辣椒從花到果實的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各代號所代表的名稱:[②];[③] .
(2)[⑤]是由[]發(fā)育形成的;[⑤]在結構上包括和 .
(3)我們平時所食的辣椒個大,肉厚,所食用的主要部位是[] .
(4)辣椒的花發(fā)育成果實必須經(jīng)過的生理過程有 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)A是 , 它的染色體數(shù)目是體細胞的 .
(2)B是 , C是 , C的染色體數(shù)目是 .
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過傳給子代的.
(4)D表示過程.胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com