【題目】某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出．此時(shí)應(yīng)該（　　）
A.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B.壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D.只用“紅藥水”處理傷口即可

【答案】B
【解析】解：靜脈出血可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血，因此“某同學(xué)在打球時(shí)膝蓋受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出”，此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的暫時(shí)性止血措施是“壓迫傷口下方的血管”即遠(yuǎn)心端的血管．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了急救常識(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握安全用藥、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用、概述安全用藥的常識(shí)、120急救、人工呼吸、胸外心臟擠壓、出血和止血才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的形態(tài)圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察，分析回答下列問(wèn)題：

（1）取一條活蚯蚓觀察它的外形，蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀______構(gòu)成的。

（2）圖中B是______，以此我們可以判斷蚯蚓身體的[______]為前端。

（3）若用手指輕輕觸摸蚯蚓的腹面和背面，會(huì)感覺(jué)到______比較粗糙；用放大鏡可以觀察到許多小突起，其實(shí)這就是蚯蚓的______。

（4）用手指輕輕觸摸蚯蚓的體表，發(fā)現(xiàn)有黏液，這個(gè)特點(diǎn)有利于蚯蚓的______，在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須保持體表的濕潤(rùn)，其目的是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“樹(shù)怕傷皮，不怕空心”，原因是什么？（　�。�
A.樹(shù)皮里有導(dǎo)管
B.樹(shù)皮里有篩管
C.木質(zhì)部里有導(dǎo)管
D.木質(zhì)部里有篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是今年母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫，請(qǐng)回答

（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是________________

（2）“二胎政策”放開(kāi)后，許多家庭即將迎來(lái)新的成員。媽媽若再生一個(gè)妹妹的可能性是_____%；妹妹新生命的起點(diǎn)是_________。

（3）你看到的圖中的文字后充滿感激之情，這是______反射，該反射與________特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。

（4）青春期的你遇到心里矛盾和挫折時(shí)，正確的做法是______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是

A. ①收集管和伸縮泡 B. ②細(xì)胞質(zhì)

C. ③表膜 D. ④口溝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C是人體必需的物質(zhì)，缺乏它將會(huì)患?jí)难�，它主要有在于�?）
A.動(dòng)物肝臟
B.大米
C.牛奶
D.新鮮蔬菜或水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動(dòng)的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，父親、母親均為雙眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，若該夫婦再生育一個(gè)孩子，孩子為雙眼皮的幾率為（　�。�

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對(duì)人體的作用卻很大 。該物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案