10.袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉(zhuǎn)入水稻,并使其在水稻中表達.如若夢想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn).你認為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是( 。
A.基因控制性狀B.性狀控制基因C.基因就是性狀D.基因與性狀無關(guān)

分析 (1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(2)遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.
(3)DNA分子上決定生物性狀的小單位叫基因,基因控制生物的性狀

解答 解:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù).經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的生物體在媒體上常被稱為“遺傳修飾過的生物體”,所以“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,表明水稻產(chǎn)量高的性狀是由高產(chǎn)基因控制的.故轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是基因控制性狀.
故選:A

點評 關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蚯蚓和其他小動物在土壤中生活,能使土壤中的無機物成分增加,其主要的原因是( 。
A.蚯蚓通過呼吸作用排放無機物
B.蚯蚓的排泄物進入土壤
C.蚯蚓通過松土把地面的無機物帶到土壤中
D.蚯蚓能把土壤中的有機物分解為無機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( 。
A.腦和腦神經(jīng)B.脊髓和脊神經(jīng)C.腦和脊髓D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.要使視野中單個細胞最大,你認為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是( 。
A.1和4B.2和6C.3和4D.1和6

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5.某人患貧血,你認為該患者在飲食上應(yīng)該適當(dāng)增補的是含( 。┴S富的無機鹽
A.B.C.D.

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15.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是捕食、競爭.
(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是捕食、競爭.
(3)最長的食物鏈包括5個營養(yǎng)級.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是生產(chǎn)者.
(5)為第四營養(yǎng)級的生物有3個(種).
(6)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括分解者和非生物成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.與人體左心房相連的血管是( 。
A.主動脈B.肺靜脈
C.肺動脈D.上腔靜脈和下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.葡萄糖在小腸里被吸收后到達腎臟,經(jīng)過過濾、重吸收后到達組織液中至少經(jīng)過7層細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖.下列敘述,錯誤的是( 。
A.呼吸道是氣體交換的場所
B.肺泡的壁很薄,由一層細胞構(gòu)成
C.流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯用}血
D.呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

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