【題目】“一個雞蛋就是一個卵細(xì)胞.”這一說法是錯誤的.
【答案】正確
【解析】解:鳥類的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃膜、卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃系帶、卵殼膜等,其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵白保護(hù)卵細(xì)胞并為胚胎發(fā)育提供水分;胚盤里面有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位.
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥的生殖的相關(guān)知識,掌握鳥的生殖特點(diǎn):卵生、體內(nèi)受精,以及對鳥的發(fā)育的理解,了解發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究動物行為的根本目的是(。
A. 認(rèn)識和了解動物
B. 掌握動物行為變化的規(guī)律
C. 保護(hù)動物的多樣性,利用有益動物,控制和防除有害動物
D. 保護(hù)有益動物,消滅有害動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在沒有月亮的夜晚,漁民們利用燈光引誘魚類,同時又有許多只漁船敲鑼打鼓,就能很快使魚聚集到漁民事先設(shè)置好的漁網(wǎng)中,這種捕魚方法巧妙地利用了魚類有趨光性但并不喜歡震動的( )
A.取食行為 B.攻擊行為 C.先天性行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅在桃花節(jié)觀花時突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實(shí)呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。
請根據(jù)他們的設(shè)計完成下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是 ____________。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖中的_______________過程。
(3)受精后,A組桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有_____________ 繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中_______________(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結(jié)果,說明給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實(shí)。
(4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的_______________ 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化石在地層里出現(xiàn)的順序,不正確的是( )
A. 在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等
B. 在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等
C. 在晚近的地層里,可能出現(xiàn)低等生物的化石
D. 在早期的地層里,可能出現(xiàn)高等生物的化石
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比賽前,運(yùn)動員們在5000米處扎營進(jìn)行為期110天的高原訓(xùn)練。下圖表示這期間,運(yùn)動員單位體積血液中,紅細(xì)胞數(shù)量的相對值隨時間的變化趨勢。據(jù)圖分析,高原訓(xùn)練的作用不包括
A. 單位體積血液中紅細(xì)胞數(shù)量增多
B. 訓(xùn)練時間越長紅細(xì)胞數(shù)量越多
C. 運(yùn)動員的血液運(yùn)輸氧的能力增強(qiáng)
D. 該變化是機(jī)體適應(yīng)高原環(huán)境的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春期是人生重要的發(fā)育時期,下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是( )
A.心理平衡,樂于交流 B.身高體重迅速增長
C.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)生理現(xiàn)象 D.內(nèi)部器官功能明顯增強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)整體上看,葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分,它們是,,。
(2)圖中[1]和[4]合稱 ,它們的細(xì)胞排列。
(3)葉肉里面含有大量的 , 而使葉片呈現(xiàn)綠色。
(4)氣孔是由一對細(xì)胞構(gòu)成的,在上表皮氣孔數(shù)目比下表皮氣孔數(shù)目。
(5)葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是 、、 , 葉肉細(xì)胞中呼吸作用的場所是 , 含有遺傳物質(zhì)的是 , 控制物質(zhì)進(jìn)出的是。
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