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我們的生命開始于一個小小的
 
,一個受精卵能夠發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體,這是因為受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母傳下來的,叫做
 
分析:人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經過生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.
解答:解:細胞的控制中心是細胞核.細胞核內有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.這些信息就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖.受精卵內具有指導身體發(fā)育的、由父母傳下來的信息叫遺傳信息,它位于細胞核中,細胞核是遺傳信息庫.
故答案為:受精卵;遺傳信息
點評:解此類題關鍵:理解應用細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息--基因(控制性狀的最小單位).
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

我們是七年級的學生,從一個細胞到“小帥哥”“小靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我們的生命開始于一個被稱為
受精卵
受精卵
的細胞,這個細胞是在圖中的[
]輸卵管中形成的.出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的[①]
子宮
子宮
里,每時每刻,都能通過
胎盤
胎盤
和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng)物質和
氧氣
氧氣

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的
是我與外界進行氣體交換的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們是七年級的學生,從一個細胞到“小帥哥”“小

靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。(6分)
(1)我們的生命開始于一個被稱為          的細胞,這個細胞是在圖中的[   ]輸卵管中形成的。出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的[ ① ]          里,每時每刻,都能通過      和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng)物質和       。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的        是我與外界進行氣體交換的場所。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省泉州市德化縣七年級下學期質量監(jiān)控生物試卷(帶解析) 題型:填空題

我們是七年級的學生,從一個細胞到“小帥哥”“小

靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。(6分)
(1)我們的生命開始于一個被稱為          的細胞,這個細胞是在圖中的[   ]輸卵管中形成的。出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的[ ① ]          里,每時每刻,都能通過      和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng)物質和       。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的        是我與外界進行氣體交換的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

我們是七年級的學生,從一個細胞到“小帥哥”“小靚女”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我們的生命開始于一個被稱為________的細胞,這個細胞是在圖中的[________]輸卵管中形成的.出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的[①]________里,每時每刻,都能通過________和臍帶從媽媽那獲得營養(yǎng)物質和________.
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的________是我與外界進行氣體交換的場所.

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