（2011?牡丹區(qū)模擬）處于正在生長發(fā)育的青少年，應多吃的食物是（　�。�
分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．
解答：解：蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、細胞的更新和修復等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；人體對無機鹽的需要量很少，但其作用卻很大，如無機鹽中的鈣是構成牙齒和骨骼的主要物質，青少年缺鈣易導致佝僂�。虼�，處于正在生長發(fā)育的青少年，應多吃含蛋白質、多種無機鹽的食物．
故選：D
點評：人體需要的六大類營養(yǎng)物質的作用及其食物來源，是重要考點，同學們注意掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列事件．以下幾幅流程圖中，錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿，其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等，假如只把這片森林中的狼殺絕，鹿群的數(shù)量將更可能如圖_____所示．（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其A、B、C表示物質，①、②表示過程．請回答：
（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進行過程②的營養(yǎng)物質是
水、無機鹽、維生素
水、無機鹽、維生素
．
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是
該血管壁只有一層上皮細胞構成
該血管壁只有一層上皮細胞構成
．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
．物質B進入甲細胞后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結合在一起運輸．
（4）除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過
腎小球、腎小囊壁的濾過作用
腎小球、腎小囊壁的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程形成尿液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）細胞是動植物體的基本單位，是物質、能量和信息的統(tǒng)一體．在細胞中控制物質進出細胞的、作為細胞“動力車間”的和控制細胞生命活動的細胞結構依次是（　　）
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質  ④細胞核  ⑤液泡  ⑥葉綠體  ⑦線粒體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)的過程，圖中標號①②③④⑤分別表示生物的各種生理過程請分析作答．
（1）流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量都來自于圖中的
A生產(chǎn)者
A生產(chǎn)者
的
光合
光合
作用．
（2）完成生理過程④的生物是
細菌、真菌
細菌、真菌
．
（3）過程①和③指生物的
呼吸
呼吸
作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案