圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與血

管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[   ]    
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由   層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是          ,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是           氣體含量增加。
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____,因此,我們在吃飯時不應(yīng)說笑,以免食物進入________,引起猛烈咳嗽。
(5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入時,圖(一)中 ____應(yīng)處于____狀態(tài)。
(1)1肺
(2)一
(3)二氧化碳   氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
(4)咽  氣管
(5)膈肌 收縮

試題分析:(1)如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用.
(2)圖二是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換.
(3)肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.因此,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
(4)咽,它是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進行,以免食物誤入氣管,引起猛烈咳嗽.
(5)外界氣體按照c方向進入肺泡,即,肺吸氣,此時3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

沙塵暴會對人的呼吸系統(tǒng)造成影響,下列哪項是呼吸道中阻止塵埃進入肺的有關(guān)結(jié)構(gòu):(   ) ①鼻黏膜分泌的黏液   ②鼻毛  ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛
④會厭軟骨   ⑤鼻黏膜中的毛細血管
A.①②③B.①②④ C.②③④D.③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時,氣體經(jīng)過的路線是
A.外界氣體→食管→肺
B.肺→氣管→口腔→外界
C.外界氣體→氣管→肺
D.肺→氣管→鼻腔→外界

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人呼吸系統(tǒng)的主要器官是
A.肺B.支氣管C.喉D.鼻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是( 。
A.當(dāng)發(fā)生沙塵暴時,要戴口罩以減少塵埃的吸入
B.在劇毒的環(huán)境中,人們應(yīng)戴防毒面具
C.塵肺患者會出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀
D.塵肺是長期在粉塵較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

含細菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于
A.鼻腔黏膜B.食道黏膜
C.喉腔側(cè)壁D.氣管和支氣管黏膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小林患了感冒,感到鼻塞、呼吸不暢,主要原因是(   )
A.鼻粘膜分泌的粘液過多B.氣管、支氣管分泌痰液過多
C.鼻粘膜充血腫脹D.聲帶充血腫脹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱:
A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些__________構(gòu)成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的結(jié)構(gòu)特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之間進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺位于         內(nèi),左右各一個,左肺兩葉,右肺      葉。

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同步練習(xí)冊答案