【題目】鳥類的生殖方式是

A. 雌雄同體 體外受精 B. 雌雄同體 體內受精

C. 雌雄異體 體外受精 D. 雌雄異體 體內受精

【答案】D

【解析】鳥類有雌鳥和雄鳥之分，生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵結合在雌鳥體內結合成受精卵。雌鳥產具有堅硬外殼的大型卵�？梢婙B類是雌雄異體，體內受精，卵生的動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體的三種血管關系示意圖，回答問題

（1）圖中管壁較厚、彈性大，血流速度最快的血管是①________，判斷的依據(jù)為________．

（2）圖中便于血液與組織細胞進行物質交換的血管是②________，該血管管壁只由________層扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢，紅細胞________通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖和矮莖
B.人的單眼皮和黑眼睛
C.番茄的顏色和形狀
D.狗的長毛和羊的短毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行體育運動時，人的膝關節(jié)中可以減少骨與骨之間摩擦的是（ ）

A.關節(jié)頭B.關節(jié)窩C.關節(jié)囊D.關節(jié)腔內的滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安全用藥關系到每一個人的身心健康。如圖是曉紅家A、B兩種藥物包裝盒上的部分內容，請你仔細閱讀后回答問題：

(1)不需醫(yī)師的處方就可購買的藥稱為非處方藥，簡稱_______。從說明書上可以看出，___填“A”或“B”)是非處方藥。

(2)曉紅的小表弟最近有感冒發(fā)燒的癥狀，你認為上述兩種藥哪一種適合他服用？_______(填“A”或“B”)。

(3)在使用該藥前應仔細閱讀__________，了解____________等內容(寫出一條即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩體細胞中所含的性染色體是（ ）
A.一個是X染色體，一個是Y染色體
B.兩個都是X染色體
C.兩個都是Y染色體
D.不含性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）一群大雁、一塊農田、一塊草地、一片森林都是生態(tài)系統(tǒng)。（______）

（2）種子的胚包括：胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳。（______）

（3）綠色植物一般能制造有機物，動物不能自己制造有機物。（______）

（4）生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部。 （______）

（5）生態(tài)系統(tǒng)是由生產者、消費者和分解者組成。（______）

（6）種子和孢子分別是種子植物和孢子植物用來繁殖后代的器官。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞，請分析圖1~圖4，回答問題：

（1）圖1顯示了小明同學制臨時裝片的幾個步驟，請按操作的正確順序排列圖中各標號所示步驟： ①→____→____→____→④

（2）圖1所示步驟中，哪一個步驟操作不當會出現(xiàn)圖2中的結果？_______（填序號）。

（3）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖_____。

（4）這兩種細胞中都具有的結構是__________、___________、___________和線粒體。

（5）若要更清楚地看到圖3中細胞的結構，他應該轉動圖4顯微鏡中標號______所示結構，使______（填低倍或高倍）物鏡對準通光孔；若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞結構，則應將載玻片向_________移動，才使要觀察的細胞位于中央。

（6）圖3中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構？_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A-C是番茄一生的相關結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖A中的[4]和[5]所示的結構共同組成______�；ǚ蹚腫4]落到[1]上的過程叫做______。

（2）當切開C（果實），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的______發(fā)育而來的。

（3）圖D是小林在陽臺上無土栽培的一株番茄。在栽培過程中，他沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定，有適時更換容器內的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株生長提供了______，通過番茄根的進行吸收。

（4）番茄是蟲媒花。如果在溫室種植番茄時，由于種植環(huán)境封閉等因素，可以采取______等措施，增加結果率。

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同步練習冊答案