“山上多栽樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象說
明了森林對(duì)生態(tài)環(huán)境的作用是 (     )
A.制造氧氣,凈化空氣B.過濾塵埃,殺滅細(xì)菌
C.降低噪音,調(diào)節(jié)氣候D.涵養(yǎng)水源,保持水土
D

試題分析:“山上多植物,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐”,體現(xiàn)了森林對(duì)環(huán)境的影響,森林是大自然的保護(hù)神,它的一個(gè)重要功能是涵養(yǎng)水源、保持水土,在下雨時(shí)節(jié),森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴,減輕雨滴對(duì)地面的沖擊,增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力,減小降雨形成的地表徑流,林木盤根錯(cuò)節(jié)的根系又能保護(hù)土壤,減少雨水對(duì)土壤的沖刷,如果土壤沒有了森林的保護(hù),便失去了涵養(yǎng)水分的能力,大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,被雨水沖刷殆盡,這些泥沙流入江河,進(jìn)而淤塞水庫(kù),使其失去蓄水能力,森林涵養(yǎng)水源,降雨量的70%要滲流到地下,由于森林蒸騰作用巨大,散失的水分特多,森林地區(qū)空氣濕度大,降水多,體現(xiàn)了無雨它能“吐”。
點(diǎn)評(píng):本題考查綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用,蒸騰作用的意義,難度中等,解答此題的關(guān)鍵是掌握植物的蒸騰作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

徐聞三墩旅游區(qū)的紅樹林根系發(fā)達(dá)、枝繁葉茂,能扎根于海灘淤泥中。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于( 。
A.生物對(duì)環(huán)境的依賴B.生物對(duì)環(huán)境的影響
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對(duì)生物的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色。這說明 (  )
A.生物能夠影響環(huán)境B.生物的生存依賴一定的環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物能夠改變環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)很多,說明了生物__________環(huán)境;蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤的肥力,說明生物__________環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物的活動(dòng),除哪一種外,在一定程度上都具有改良土壤的作用(   )
A.螞蟻 B.蚯蚓C.蝗蟲 D.蜣螂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“山上多植樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語說明森林生態(tài)系統(tǒng)的那種作用?(  )
A.制造氧氣B.調(diào)節(jié)氣候
C.涵養(yǎng)水源,保持水土D.過濾塵埃,殺滅細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

現(xiàn)在生存的每一種生物,其形態(tài).結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都與               相適應(yīng),同時(shí),生物也會(huì)                   著環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蚯蚓在土壤中生活,可以使土壤疏松,排出的糞便可增加土壤肥力。這說明了:
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是
A.千里之堤,潰于蟻穴B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.不入虎穴,焉得虎子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案