A. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
B. | 結(jié)合兩個(gè)親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
C. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 | |
D. | 結(jié)合兩個(gè)親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 |
分析 無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成的新個(gè)體,植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的無(wú)性生殖能夠保持植物親本的性狀,加快植物繁殖的速度.
解答 解:由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖,子代的遺傳物質(zhì)來(lái)自父本和母本雙方,因此,有性生殖子代有更強(qiáng)的生活力,且變異性強(qiáng),能產(chǎn)生個(gè)體間有差異的子代,有利于生物的進(jìn)化.
無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞,后代不容易發(fā)生變異,有利于保持母本的優(yōu)良性狀,加快繁殖的速度.
解:A、無(wú)性生殖能使后代保持親本得優(yōu)良性狀,但與提高后代的生存能力無(wú)直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)性生殖保持的是母本的優(yōu)良性狀,與提高后代的生存能力無(wú)直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、與有性生殖相比,無(wú)性生殖具有的優(yōu)點(diǎn)是后代保持親本性狀,加快繁殖速度,C正確;
D、無(wú)性生殖保持的是母本的優(yōu)良性狀,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 理解植物的無(wú)性生殖、有性生殖的優(yōu)缺點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞質(zhì) | 葉綠體 | |
乳酸菌 | √ | √ | × | √ | × |
酵母菌 | √ | √ | × | √ | × |
草履蟲 | √ | √ | √ | √ | × |
艾滋病毒 | √ | × | × | × | × |
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 草履蟲 | D. | 艾滋病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 腎上腺素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打過(guò)霜的蔬菜不再消耗葡萄糖 | |
B. | 低溫時(shí)植物的呼吸作用減弱 | |
C. | 低溫時(shí)植物的光合作用增強(qiáng) | |
D. | 打過(guò)霜的蔬菜更易吸收土壤中的葡萄糖 |
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