15．生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多，下列表述不正確的是（　�。�
A．小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收
B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
C．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用
D．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流

分析 （1）肺是氣體交換的場(chǎng)所．
（2）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．
（3）腎小球有過(guò)濾作用．
（4）心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流，動(dòng)脈血管中沒(méi)有瓣膜．

解答 解：A、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積．因此小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，故不符合題意．
B、肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．故不符合題意．
C、腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用．故不符合題意．
D、動(dòng)脈血管內(nèi)沒(méi)有瓣膜，動(dòng)脈瓣位于動(dòng)脈與心室之間；靜脈血管中有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過(guò)程中倒流，故符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)熟練掌握生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示為顯微鏡下觀察到的三種細(xì)菌的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

A是球形細(xì)菌，如葡萄球菌；B是桿形細(xì)菌，如乳酸桿菌；C是螺旋形細(xì)菌，如霍亂菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．隨著夏季的即將來(lái)臨，我國(guó)許多地方出現(xiàn)電力供應(yīng)短缺問(wèn)題．為此，有些民眾采用“綠色窗簾法”，即在住宅墻體外種植綠色植物以遮擋太陽(yáng)光，從而節(jié)省開(kāi)放空調(diào)冷氣所需的能源，削減了溫室氣體的排放．下列各項(xiàng)與上述理念不相符的是（　　）
A．用電子賀卡代替紙制賀卡B．一水多用，如用淘米水澆花
C．少開(kāi)汽車多走路D．衣服洗后用烘干機(jī)烘干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．多年以來(lái)，我縣十分注重生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，如今，我縣植樹面積有很大的提高，城市綠化得到了很大的改善，田間、河岸鳥類日益增多，發(fā)現(xiàn)了山雞、喜鵲等20多種鳥類的身影，就保護(hù)生物的多樣性下列敘述正確的是（　�。�
A．保護(hù)生物多樣性就要禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源，保護(hù)生物物種
B．在我縣發(fā)現(xiàn)新增的鳥類就有20多種，體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性
C．為豐富我縣物種的多樣性，可大量引進(jìn)外來(lái)物種
D．生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息環(huán)境遭到破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中C是生態(tài)系統(tǒng)組成中的分解者．
（2）用圖中的字母寫出圖中的一條食物鏈A→B（用字母和箭頭表示）．
（3）以“農(nóng)作物→�！恕边@條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物75千焦的能量，人最多能增加3千焦能量，說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減、能量的傳遞效率是20%．
（4）若A、B、C包括地球上所有的生物，則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈．
（5）為大大提高能量的利用率，提倡在農(nóng)村發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對(duì)能量的多級(jí)利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果，因此號(hào)稱“春果第一枝”．以下是果農(nóng)常采用的栽培方法：
A．嫁接．選擇砧木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種（如大葉草櫻桃）．接穗應(yīng)為優(yōu)良品種（如紅燈）健壯母本上的健壯枝條．
B．授粉．自花傳粉結(jié)實(shí)率低，為提高結(jié)實(shí)率，有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種．
C．疏花疏果．在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花，5月中旬疏去部分小果．
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題．
（1）號(hào)稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開(kāi)始上市．影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是溫度．
（2）若以“大葉草”櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結(jié)果實(shí)的性狀與紅燈相同．
（3）疏去弱小花、果是為了使有機(jī)物充分供給健壯花果，保證果實(shí)的大小、甜度．
（4）我們喜歡的“紅燈”（紅色果皮）是用“那翁”（黃色果皮）與“黃玉”（黃色果皮）兩個(gè)品種雜交獲得的．據(jù)此推斷，在果皮顏色黃與紅這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是果皮紅色．
（5）如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因型是rr，胚的基因是Rr．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．虎父無(wú)犬子是生物的（　�。�
A．遺傳性B．變異性C．進(jìn)化性D．應(yīng)性

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4．閱讀下面材料，回答問(wèn)題．
自2016年2月份以來(lái)，在廣東省等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，疫情以散發(fā)（偶發(fā)）病例為主．有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：
（1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．
（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜．食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．
（3）生熟食物要分開(kāi)處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．
（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源．
（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于保護(hù)易感人群；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑．
（3）從傳染病類型來(lái)看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣，屬于呼吸道傳染�。�
（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力．在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，它能夠參與病毒的清除．這種由后天獲得的，只針對(duì)某種特定病原體其作用的免疫功能稱為特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．若櫻桃果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，現(xiàn)將黃果櫻桃（dd）的枝條嫁接到紅果櫻桃（DD）植株上，嫁接的枝條成活后所結(jié)果實(shí)的顏色及果皮的基因組成是（　�。�
A．紅色，DDB．紅色，DdC．黃色，DdD．黃色，dd

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