如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）圖中，[5]
子房
子房
將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成
種子
種子

（2）[1]
花藥
花藥
和[4]
花絲
花絲
組成了雄蕊
（3）2柱頭，[3]
花柱
花柱
和子房組成了雌蕊
（4）能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做
傳粉
傳粉
．
分析：本題考查花的結(jié)構(gòu)．可結(jié)合圖形對比記憶．由圖可知1是花藥、2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房．
解答：解：（1）當植物完成傳粉與受精后，子房將來發(fā)育成果實，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 種子．
（2）雄蕊由4花絲和1花藥組成，花藥能產(chǎn)生花粉．
（3）雌蕊由2柱頭、3花柱和5子房組成，其中柱頭接受花粉，子房將來發(fā)育成果實．
（4）花藥能產(chǎn)生的花粉成熟，花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 傳粉．
故答案為：（1）子房 種子（2）花藥 花絲 （3）花柱（4）傳粉
點評：分清雄蕊與雌蕊的組成，及雌蕊的發(fā)育．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請認真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題：
（1）小敏同學說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用
鰓
鰓
進行呼吸，[6]主要用
肺
肺
進行呼吸． 
（2）小勇同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育． 
（3）小華同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，在圖乙中，序號
4和5
4和5
所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[
2
2
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．
（4）小兵同學說，在圖乙中，假若控制桃花顏色的基因組成是BB，則[6]卵細胞中的基因組成是
B
B
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為花的基本結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察并回答問題．
（1）花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
，雌蕊包括[I]
柱頭
柱頭
、[H]
花柱
花柱
、[E]
子房
子房
三部分．
（2）其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的
胚
胚
，種子又是由
胚珠
胚珠
發(fā)育成的．
（3）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
傳粉不足
傳粉不足
．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
人工授粉
人工授粉
方法來彌補．

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