關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的正確描述應(yīng)該是
A.進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌,能夠?qū)o機(jī)物合成有機(jī)物
B.根瘤菌能夠利用陽光將無機(jī)物合成有機(jī)物
C.進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌,只能靠吸收活的動植物體內(nèi)或體表的有機(jī)物來生活
D.細(xì)菌只能靠分解動植物的遺體來生活
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省桐柏縣八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于腔腸動物的是( )
A、海葵 B、海蜇 C、章魚 D、珊瑚蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州番禺新英才中英文學(xué)校七年級下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個人的生命開始于( )
A.受精卵 B.嬰兒的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面
A.動物作為消費(fèi)者,不起什么作用
B.只有生產(chǎn)者——植物起作用
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量
D.動物作為消費(fèi)者,也參與了物質(zhì)循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年潮州市八年級上期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久就會死去,這是因為
A.蚯蚓是穴居動物,怕光 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
C.體表水分散發(fā),失水過多 D.蚯蚓剛毛不能協(xié)調(diào)運(yùn)動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
蘑菇生長在樹林中,卻不是綠色植物,而屬于真菌,這是因為蘑菇( )
A.細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核
B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
C.細(xì)胞外沒有細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)沒有大的液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著 ,適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過 層細(xì)胞膜。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com