【題目】受精卵發(fā)育成為胚胎所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最初來自于（ ）
A.胎盤
B.臍帶
C.母體
D.卵黃

【答案】D
【解析】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃．
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程是一個

A. 合成有機(jī)物，貯存能量的過程 B. 分解有機(jī)物，貯存能量的過程

C. 合成有機(jī)物，釋放能量的過程 D. 分解有機(jī)物，釋放能量的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列表述正確的是（ ）

A. ［1］表示的血管是肺動脈，里面流的是動脈血

B. ［2］表示的血管是肺靜脈，里面流的是動脈血

C. ［3］表示的氣體是二氧化碳

D. 把氣體［4］通入澄清石灰水中，溶液變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八達(dá)嶺國家森林公園的紅葉觀賞精華區(qū)為紅葉嶺。該景區(qū)面積近千畝，共計紅葉樹（黃櫨）5萬多株，公園內(nèi)，鳥啼蟲鳴，松鼠嬉鬧于溝壑林間。

（1）黃櫨性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和堿性土壤，不耐水濕，宜植于土層深厚、肥沃而排水良好的砂質(zhì)壤土中。秋季當(dāng)晝夜溫差大于10℃時，葉色變紅。據(jù)此分析，影響黃櫨生活的非生物因素主要有_____（至少寫兩個才能得分）。

（2）松鼠進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自_____，體內(nèi)有機(jī)物中的碳最終來自于_____。松鼠是生態(tài)系統(tǒng)的成分的_____，它促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟

①、將一盆植物放在黑暗處一晝夜。

②、選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。

③、將整個裝置放在陽光下2小時。

④、取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。

⑤、漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行實驗。

請回答以下問題：

（1）該興趣小組提出的問題是

（2）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）該實驗的變量是 。

（4）步驟④中，能溶解葉片中葉綠素的溶液是 。

（5）實驗現(xiàn)象：葉片A ，葉片B 。

（6）該實驗得出的結(jié)論是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖_________(填“甲"或“乙")表示的是動物細(xì)胞。

(2)擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] ___________。

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和______________________的功能。

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

(5)生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年6月，世乒賽在火熱進(jìn)行中．賽場上運動員做任何一個動作時，都會進(jìn)行以下步驟.：

①相應(yīng)的骨受到牽引

②骨繞關(guān)節(jié)活動

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

④骨骼肌收縮

這些步驟發(fā)生的正確順序是（　　）

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人類的過程中，最關(guān)鍵的是（ ）
A.制造工具
B.使用天然火
C.產(chǎn)生語言
D.人工取火

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同步練習(xí)冊答案