【題目】下列選項(xiàng)中，能正確表示外界空氣進(jìn)入肺的先后順序是（　�。�

A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B. 口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D. 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

【答案】C

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道和肺。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能，解答即可。

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，外界空氣進(jìn)入肺的先后順序是鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，故C正確。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(　　)

A. 二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細(xì)胞

B. 二者體內(nèi)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都相同

C. 二者體內(nèi)組織的種類都相同

D. 二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵即可貯存豐富的供胚胎發(fā)育需要；又有卵殼、卵殼膜的保護(hù)，能減少的丟失．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)校生物小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____；食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的__者。作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少______和______。

（2）圖中有______條食物鏈；請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

（3）該食物網(wǎng)中蜘蛛與青蛙的關(guān)系是______。

（4）如果灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來(lái)源是______。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較弱，原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月29日，“2015年珍稀瀕危植物保護(hù)展”暨昆明植物園系列科普活動(dòng)開(kāi)展，活動(dòng)意在激發(fā)公眾對(duì)珍稀植物的保護(hù)意識(shí)．下列各種植物中，不屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�
A.銀杉
B.石榴樹(shù)
C.人參
D.臺(tái)灣杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的_________________等。

（2）在圖中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)。_______

（3）實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-------“牛�！钡倪^(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為__________。

（2）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！�，其毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該是_________。

（3）“牛�！遍L(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本的區(qū)別是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類對(duì)每一類群的生物都進(jìn)行科學(xué)的描述，主要依據(jù)是( )

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu) B. .生活環(huán)境 C. 生活功能 D. 前三者都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與普通狐相比，北極狐的耳朵非常小，以下解釋不確切的是( )

A．對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果 B．北極食物匱乏的結(jié)果

C．遺傳和變異的結(jié)果 D．自然選擇的結(jié)果

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