（1）如圖所示調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的是[     ]__________，該激素幼年時分泌不足可引起________。
（2）將該腺體摘除后男人喪失第二性征的是[     ]__________，
（3）因飲食中缺碘而引起腫大的是[     ]__________，
（4）若某人血液濃度為0.19%（正常值為0.1%）可能與[     ]__________的功能異常直接有關(guān)。目前有效的治療措施是__________。
（1）①垂體 侏儒癥
（2）⑦睪丸
（3）②甲狀腺  
（4）⑤胰島 注射胰島素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，請回答：
（1）B所代表的生物是
兔子
兔子
．
（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量
減少
減少
，狼的數(shù)量也會
減少
減少
．在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．
（3）若大量捕殺狼，兔子的數(shù)量可能因其繁殖能力強劇增加，破壞草原植被而導(dǎo)致生態(tài)
失調(diào)或不平衡
失調(diào)或不平衡
，但最終兔子會因食物的減少數(shù)量
減少
減少
，草原逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在新農(nóng)村建設(shè)中，贛州某鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建了“豬-沼-果”農(nóng)業(yè)生態(tài)模式，如圖所示，請據(jù)圖分析回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
 條食物鏈，寫出其中最長的食物鏈
水稻→害蟲→鴨
水稻→害蟲→鴨
．
（2）害蟲和水稻之間的關(guān)系是
捕食
捕食
．
（3）甲烷桿菌可利用糞便、秸稈等廢棄物生產(chǎn)沼氣，它在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者
．
（4）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，其自動調(diào)節(jié)能力較
弱
弱
（填“強”或“弱”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A代表的生物是
狼
狼
；B代表的生物是
兔
兔
；C代表的生物是
草
草
．
（2）冬天草類減少，兔子數(shù)量
減少
減少
，狼的數(shù)量
減少
減少
；春天雨量充沛，草類增多，此時兔子數(shù)量
增加
增加
，狼的數(shù)量
增加
增加
，在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．
（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，草原中的兔將會
D
D
．
A．增多     B．減少     C．維持不變     D．先增多后減少
（4）該草原生態(tài)系統(tǒng)中所存在的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
草→兔子→狼
草→兔子→狼
．
（5）A、B、C在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位分別是
最高級消費者
最高級消費者
、
初級消費者
初級消費者
、
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．
（6）由于狼被大量捕殺，該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，從而使其
自動調(diào)節(jié)能力
自動調(diào)節(jié)能力
能力受到影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：
②⑥⑤④③①
②⑥⑤④③①
．
（2）圖中①和③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)
氣泡
氣泡
．                
（3）如果用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞，那么該細(xì)胞被放大
100
100
倍．
（4）小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)物鏡較為模糊，此時他最后應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡中的
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
，使得物像更加清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：

考考你的實驗操作能力顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗．“工欲善其事，必先利其器”，你會使用顯微鏡嗎？請?zhí)羁眨?BR>（1）欲使顯微鏡亮度增強，應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是
遮光器
遮光器
和
反光鏡
反光鏡
．
（2）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會發(fā)現(xiàn)視野亮度：
變暗
變暗
，細(xì)胞的數(shù)目：
減少
減少
．
（3）在觀察過程中，如果轉(zhuǎn)動物鏡和移動玻片標(biāo)本，視野中的污點都沒有被移走，那么你判定污點可能是在
目鏡
目鏡
上．
（4）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是
p
p
，此時物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是
50
50
倍．
（5）如果顯微鏡視野中的物像偏在左下方，為把物像移至視野中央，解決的辦法是將載玻片向
左下方
左下方
方移動．
（6）當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時，學(xué)生在視野中看到的圖象如圖所示．如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)是
2
2
．

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