【題目】2014年入秋以來(lái)，甘肅省很多地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)。雪災(zāi)造成張掖市玉米、大麥、洋芋等農(nóng)作物的受災(zāi)面積為9906．3萬(wàn)公頃，絕收面積為29萬(wàn)公頃。這一事例說(shuō)明影響玉米、大麥等農(nóng)作物生長(zhǎng)的非生物因素主要是（ ）

A．空氣 B．土壤 C．溫度 D．水分

【答案】C

【解析】

試題分析：雪災(zāi)使周?chē)h(huán)境的溫度降低，造成玉米、大麥等農(nóng)作物的減產(chǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（注意：標(biāo)號(hào)6,7．8的順序是由外到內(nèi)依次是6,7,8）

（1）世界上不同人種的眼睛顏色也是不同的，決定眼睛顏色的是[ ]___________]不同。

（2）某病人[5]病變或者受到損傷，可以通過(guò)移植____________使病人重新獲得光明。

（3）剛從電影院出來(lái)，[3]瞳孔將會(huì)___________，以逐漸適應(yīng)明亮的環(huán)境。

（4）人能看清楚遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閇 ]____________的曲度可以調(diào)節(jié)．

（5）我們能看到物體，是因?yàn)樵撐矬w的物像落在 [ ]__________上時(shí)，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并把神經(jīng)沖動(dòng)傳到___________，形成視覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一株桃樹(shù)桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中[2]中的花粉到達(dá)[1]處的過(guò)程表示桃花的 過(guò)程。

（2）桃花完成受精作用后，能發(fā)育成桃子的是桃花結(jié)構(gòu)中的[3] 。

（3）這株桃樹(shù)結(jié)出的桃子果實(shí)大、味香甜、顏色艷，要保持這一優(yōu)良品質(zhì)，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般采用 的繁殖方法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，[ ] 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在傳粉受精后，由 發(fā)育來(lái)的．

（2）菜豆種子的 發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自 ．圖中的[8]是由菜豆種子的 發(fā)育來(lái)的．

（3）玉米種子中遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把血液從 _送到_ _的血管是動(dòng)脈。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明的紅色液體，有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A．血漿中含量最多的物質(zhì)是水

B．成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核

C．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞

D．血小板是最小的無(wú)核血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系，請(qǐng)正確寫(xiě)出在本圖中這句諺語(yǔ)包含的食物鏈 。

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌屬于 者。

（4）圖中有 條食物鏈。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)，泡菜壇不僅要加蓋，而且還要用水封口，這樣做的目的是（ ）

A．防止泡菜壇中產(chǎn)生的酸味揮發(fā) B．增加壇內(nèi)的空氣濕度

C．防止塵埃等污染 D．隔絕空氣，保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母雞的孵卵行為屬于（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．社會(huì)行為

C．先天性行為 D．捕食行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案