【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是( )

A.E可表示有莖葉分化

B.F可表示有輸導(dǎo)組織

C.P可表示分布在水中

D.Q可表示不能產(chǎn)生種子

【答案】D

【解析】

本題綜合考查孢子植物的特征。P是藻類和苔蘚的共同特征，Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征，E是藻類和蕨類的共同特征，F是苔蘚和蕨類的共同特征，識(shí)圖答題。

A．E是藻類和蕨類的共同特征。藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化，蕨類植物有根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。

B．F是苔蘚和蕨類的共同特征。苔蘚植物沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類植物都是多細(xì)胞的，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，B錯(cuò)誤。

C．P是藻類和苔蘚的共同特征。藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，C錯(cuò)誤。

D．Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，都屬于孢子植物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、遮光器和目鏡 B、遮光器和物鏡 C、遮光器和反光鏡 D、目鏡和物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于噬菌體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 不能獨(dú)立生活

C. 是細(xì)菌病毒 D. 需用電子顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的

B. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)

C. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

D. 先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為食肉目分類等級(jí)示意圖。下列推理不正確的是（ ）

A. 圖中最大的分類單位是目

B. 虎和獅的相似程度非常大

C. 貓和虎同屬于食肉目貓科

D. 貓和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭立即熄滅，其原因是（ ）

A.種子進(jìn)行呼吸作用，放出了氧氣

B.種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

C.種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣

D.種子進(jìn)行光合作用，消耗了氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�

A. 骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼

C. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 D. 骨、骨質(zhì)和骨胳肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于第二性征的是

A．男性聲調(diào)低，女性聲調(diào)高B．男性長(zhǎng)胡須、喉結(jié)明顯

C．男性有睪丸，女性有卵巢D．女性骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案